在老師的介紹下，我第一次接觸九宮格法，這是一種能有效集中想法的思辨方法。利用九宮格法可以訂定目標，再將中心思想延伸，並且思考如何執行及達成。

原本我以為做九宮格很簡單，但是後來才發現過程是很複雜的。首先要將自己的想法統整一遍，再去蕪存菁，然後有系統地記入九格中，還要畫上插圖，達到圖文並茂的效果。在製作九宮格的過程中，讓我清楚的了解我的目標是幫助小組獲得網頁專題研究金獎，而要做到這點，我們必須有系統的去執行主題的研究。九宮格法讓我練習如何簡明扼要的表達重點，也幫助我不斷回顧並檢視自己是否達成目標。

九宮格表使我們的思辨更加簡明，也可以當做寫作時的小幫手，因為它可以幫助我們從題目中延伸，寫出好的文章。這種新的思考方式協助我雙向思考，很高興能有這個機會接觸九宮格法。

謝謝老師敎我們九宫格思考法，就是從原本的中心主題開始，找出相關的重點來整理，幫助我們分析及整理說法。在寫的時候可以用不同的顏色來區分不同的目標，就可以簡單的找出重點。學習畫九宮格的過程中，我發現只要設立明確的目標，執行時就比較容易完成。

除了一開始沒想到的部份有了更多想法之外，原來我們只要提前規劃，開始著手時就能省掉整理的時間，減少不必要的麻煩，讓我們更有率效，我很高興第一次嘗試這樣的學習方法。不僅運用了想像力，也讓自己的思緒更條理分明。

對於第一次做網頁專題研究的我們來說，萬丈高樓平地起，在林老師的指導下，了解做一個專題報告所需要呈現的方式，及所需的內容與基本能力。老師教導我們利用『九宮格思考法』，釐清我們的思考方向，再由主題不斷向外延伸，讓我們的專題更加完整，不偏離主題，每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。

    我們的核心目標是獲得金獎，所以把我們共同目標放在最中間位置。辛勤的汗水灑在追求的沃土裡，才能培育出成功的果實，要實踐這目標並不容易，即使遇到困難，也絕不輕言放棄。我們要依循九宮格思考方向，持續搜集關於聽障女籃的資料。認真聽從老師的指引，按時完成每次的任務，我們的得金獎的目標也就越來越接近，人生有夢築夢踏實。

我們利用老師教我們的九宮格創意思考模式，有條理的規劃我們的目標與執行方向，我利用擴散式的創意討論方式，有系統的將我想到的步驟和小目標寫入九宮格裡，幫助我分析及整理想法。

我所選擇的題目是得到網頁專題研究的金奬，我將它列入九宮格的最中間，其他八格分別各聯想一個相關主題，可以輔助達成目標。在畫九宮格時，我會用不同顏色的筆來畫，分別表示不同的主題。

謝謝老師的教導與鼓勵，讓第一次使用九宮格來計劃達成目標的我，覺得既有創意又有效率。這個作業已經完成了，再來將陸續努力執行不同的項目，我對自己和我們的團隊愈來愈有信心了。學習九宮格時，同時我也學習了心智圖，這種新的學習法豐富了我的學習想像力，這是一個新的開始，期待我們能拿到很好的成績。

這次我應用「九宮格」的放射性思考方法來思考網頁專題研究的進行方向。在九宮格的中央就是我的主題，我再想出八個和主題有關的事物，放在其他的八個格子上。當我在寫九宮格時，我利用顏色來分隔題目，這樣對於不同題目的呈現比較清楚，我可以一目了然我想要進行的事項。

經過老師和我們討論，我中心點是「團隊目標」，其他的八格分別是「小組討論」、「蒐集資料」、「研究訪談」、「活動體驗」、「尋求協助」、「總整理」、「自我期許」、「學習重點」。這次的學習中，我學會了九宮格的思考方式，也學會應用放射性的方式呈現網頁專題報告的研究方向。

在我要製作九宮格前，以為很簡單就能完成，沒想到我花了許多時間才能完成。我先打完草稿並且歸納整理出最好的成果，像是重點盡量不要加上形容詞這樣子才能念得更順。

我在寫九宮格時，我會用不同顏色的筆寫，如果那一個是藍色的，我就會用藍色的筆寫，如果有特別的地方，我會用圖案把字畫起來能看得更清楚。

九宮格的中心主題，可以挺身而出其他格讓我能快速思考出成果，學習九宮格，也同時讓我學習到心智圖，因為他們都是以中心主題慢慢延伸出去的形式，這種學習方式不但能發揮自己的想像力，更能快樂的學習，讓我對自己越來越有信心，也讓我們得金奬的目標越來越近。

目標： 2016臺灣網界博覽會國小組冠軍

做法：「我們雖然是第一次參加，卻要做好萬全準備、全力以赴！」這是我從中華聽障女籃的教練和球員身上，學到的精神。我們確定選擇這個讓人敬佩又感動的題目之後，要如何開始進行呢？「九宮格」是很好的釐清思考方式。有了中心思想再來分工、上網收集資料，然後分析整理，這樣就不會覺得腦中一團混亂、不知如何著手。林憲平老師也指導我們制定研究大綱，有了大方向之後，我們就開始分組訪問目標人物，也依照老師的指導交作業、製作心得報告。我覺得我們這個網博團隊，就好像中華聽障女籃一樣，只要分工合作、堅持到底，一定可以拿到心中想要的冠軍！

林憲平老師教導我們透過九宮格的思考方式，將龐雜無章的想法，先分類整理，這個方式很有效，我將「中心目標」訂在2016臺灣網界博覽會冠軍，具體的做法也一一列出來。首先要確定主題，團隊每個人都要提出建議研究的題目，我和云睿就提案：可以研究「中華聽障女籃」，因為她們奮戰不放棄的精神，讓我們很感動！經過表決，大家真的選了我們的提案！

接下來就要著手蒐集資料，我們發現中華聽障女籃出過一本書叫做《菜鳥快飛》，還有一部有關她們的紀錄片《聽見2009》，這對我們很有幫助。而林老師也會為我們上課，我要專心學習、用心採訪，努力做好每個人分配到的功課和任務、按時交作業，更要像聽障女籃一樣“相信教練”也就是林老師的指導，我有信心：一定可以達成目標！

透過專案，我才認識九宮格，它可以幫助我們思考。也因為是第一次使用，在一開始的過程中覺得很困難，我不會思考也無法下筆。我以臺灣網頁博覽會金獎為目標，那是我對自己的期許，也是我們全隊的希望。

為了能得到金獎，我們要深入研究主題─聽障女籃，也要認真的學習及用心準時的完成作業。其次，就是團隊合作和團隊精神，如果我們沒有合作就沒有辦法一起完成專案，也不可能會有好的結果。這次的整理，讓我知道為了達到獲得金獎的目的，要做到什麼事情，對我有莫大的幫助。

林老師教導我們專題研究，讓我了解做一個專題報告所要的呈現方式，及所需的內容及基本能力。原來這過程比我想像的複雜許多，想得到國際學校網界博覽會白金獎更是不易啊！但老師也教我們九宮格思考法，它可以讓我們模糊的思緒變得更清楚。

如何得到國際學校網界博覽會白金獎？過程中，1）我們需找一個很棒的題材，它必須讓大家有興趣，有研究性。2）我們需要寫很多心得，寫作能力是很重要的。3）老師出的功課要按時完成，不然網博沒法照計劃順利完成。4）遇到問題時，一定要馬上問。5）要有能力蒐集很多相關資料及找出重點。6）會有很多採訪機會，所以學習當一位專業的小小記者也很重要。7）必須向老師學習網頁製作和編排的專業知識。

完成九宮格後，我對這次的專題研究越來越有信心，因為所有完成目標的步驟已經一一列出，我只要一一的實踐就會離我們的得金獎的目標越來越接近。