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  • 計畫要素
         
     
     

    1.「台灣網界博覽會」的目標與宗旨:
      現今的教育結合網路科技,讓學習變得更加多元、活潑。透過網際網路,我們能瀏覽蒐集有關茶的資料,實地走訪茶園、茶坊。此外,透過電腦的科技,可以將自己在茶園、茶坊所體驗及學習到的歷程和心得感想完整的記錄下來。透過這次的專題研究,希望藉由我們製作的網站,把文山區的茶推廣、呈現出來。

    2.你們從事此次「台灣網界博覽會」活動的專題研究計劃如何有助於你們學校的教學和課程需求?
    ◎主動學習:老師鼓勵我們自己找尋相關資料,透過網際網路、相關書籍、實地走訪
    茶園、茶坊更深入的探討,在與老師分享,這樣製作出來的內容會更加貼近自己的感動。
    ◎團隊合作:依照每人不同的專長,分配適當的工作內容,組員彼此之間能夠互相信
    任和團結,大家互相幫忙,讓整組發揮最大的效力,才能使這次的專題活動能夠順利的進行下去。
    ◎軟體應用:藉網頁比賽,我們學習很多網頁相關軟體,如FrontPage、Dreamweaver、Photoshop、Illustrator等軟體,將學校所學得技能運用於實務經驗之中,受益良多。

    3.此網頁對我們產生的影響與衝擊:
      一開始大家都不懂網頁該如何製作,由老師慢慢的教導我們,從查詢資料、整理資料、採訪、版型等等,直到網頁即將完成,每個人的電腦能力及做事能力都提升了,經過這次的網頁比賽,大家越來越有默契,懂得互相包容尊重,而且現在所學的東西,對未來就業是有極大幫助的,很感謝老師的用心指導!

    4.專題研究計畫所使用的工具:
    Microsoft FrontPage:網頁製作
    Dreamweaver:網頁製作
    Illustrator:圖片編修、影像的處理、網頁素材
    Photoshop:圖片編修、影像的處理、網頁素材
    Microsoft Word 2010:網站規劃、工作分配與進度
     

     
               
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