1.我們參加的競賽類別是：地方特產特色類

2.我們的「地方社區」是：
　　文山區位於台北市的南方，西與新店市、永和市及中和市相望，東臨深坑鄉。在清乾隆年間，先民沿著景美溪開墾，到清嘉慶道光的時候漸漸形成街市。文山區三面環山的盆地地形，丘陵山坡地多種植茶葉及綠竹筍為主，氣候溫和且濕潤。此區是鐵觀音主要產地。文山觀光茶園多集中在指南里坡地上至貓空一帶，鐵觀音的原產地在福建省安溪縣，清光緒年間觀察到文山區氣溫與安溪縣相近，所以引進當地的茶葉到文山區。因茶農們、農會與政府的苦心經營，使得此地的茶業文化蓬勃發展。

3.我們的專題研究計畫概要：
　　提到木柵文山區，大多數人都會馬上聯想到著名的茶葉，像是包種茶、鐵觀音....等，於是我們想藉由這次專題製作的機會設計一個網站，來詳細介紹木柵茶葉的特色，讓大家在品茶之餘也能更加認識茶葉背後的來龍去脈、製作過程與文化風采。透過網頁設計，介紹木柵文山區引以為傲的茶葉，讓人能夠更加認識及瞭解木柵茶業的歷史以及文化，達到教育及推廣的成效。

4.我們的網際網路環境：
學校的網際網路環境：透過政治大學
家中的網際網路環境：ADSL

5.我們所遭遇和克服的難題：
◎進度管理
　　因為時間的不足，在短時間內做不出老師要求的標準，於是我們會假日約出來，利用空閒時間來討論並且做出更有水準的東西出來，在這過程中我們成長也進步了許多。
◎面對問題
　　在製作網頁的過程中，我們都發現了自己的弱點，我們都選擇逃避，但是組員應該要互相幫忙，培養默契，一起克服困難、一起成長，提升責任感。

6.心得箴言：
　　經過了這次專題研究，讓我更了解木柵文山區的茶，對我們受益良多，我們實地走訪木柵區農會、南港秋悅節茶演講、德興茶園採茶體驗、貓茶町、萬華慈濟靜思堂茶道課程體驗，認識及學到許多茶的知識，每位組員在這次專題中，大家發揮自我專長負責工作，從資料蒐尋、採訪整理、製作網頁等，大家都認真地完成自己的工作，非常感謝老師的指導，讓我們從中學習到許多。