今天到了北斗的移民村之後，第一眼看到的是井然有序的道路，排列整齊的房屋，但有些房子看起來年久失修，感覺沒有人在這裡生活。但後來街道上的人開始漸漸變多，大家也都熱情地接受我們的訪問，才讓我感覺到這裡的溫暖。
        採訪完當地居民之後，發現大家都很親切地迎接我們，在這個整齊劃一的道路上，有著十分親切的人們，還有一位高齡九十三歲的老先生，和我們分享日治時期的大小事。但若我們沒有去訪問他們這段故事，可能我們永遠無法了解移民村的歷史。
       今天實際採訪完後，更了解了日本在台時期的歷史，也和當地民眾訪問，看到了舊式的老建築，學習和老先生們用台語溝通，是一個難忘的過程，最棒的是訪問完老先生老婆婆的故事後，知道了課本上學不到的歷史。

　　在到達移民村時，我看見道路都是呈現棋盤式，而每戶人家的間距非常大，跟一般的村子格局很不同。我想:今天要能找到很多居民來採訪應該有難度，因為這裡的腹地並不算大，所以一旦有年長的老先生或老婆婆，就必需採訪他們，就能更知道移民村的事情。

　　經過半天的採訪後，我觀察出現今的移民村建築大多都已改建，有保留日式房屋特色的寥寥無幾。此外，居住在移民村的居民幾乎都從未經歷過日本時代，僅少數一、二位老先生或老婆婆可以提供我們寶貴的訊息，如果沒有將這段土地記憶記錄下來，移民村的故事就會消失無蹤。

　　透過這次網博的採訪後，我們除了能實際與當地居民互動，並從中知道更多有關移民村的事情，還能藉此使用閩南語和老人溝通。從一開始的查詢資料，到實際訪談時的工作分配，最後統整採訪時記下的筆記，這些工作都是要分工合作，才能完成的。

       國一歷史課。老師教到日治時期的台灣，有許多在這裡出生的人，大部分是第二次大戰後搬回日本的「灣生」，日本政府為了解決日本內地人口過剩的問題，所以推動移民台灣的政策，因而形成移民村。但想要採訪經歷過那段時期的人，很多不是已經回去了，不然就是年紀大了，要進行口述歷史的難度很高，並不是那麼容易的。
       據現在還居住在移民村的長輩說，大多數的人都搬回日本了，剩下的居民也都沒有經歷那段時期。這裡的房子幾乎都改建了，感覺上沒有被日本統治過，和現在沒有差別，也只能靠路名才能知道那裏是以前的移民村吧!後來有問到一位93歲的老爺爺，他有幫日本人做過事，那位日本老闆對他很好，在這個移民村生活的回憶也很多，讓我對日本人的看法有所改變。
       這次的採訪，得到了很多的收穫。在當地實際走訪後，發覺移民村到了現代，如果沒有特意保存，也已經看不到它原本的面貌了，就像普通民宅一樣。訪問當地人時，有一、兩位老爺爺和老奶奶似乎不太想讓我們知道他自己的過去，不過也有幾位願意說出來讓我們瞭解那時移民村的生活情形。採訪後，對於「移民村」又重新認識一次了，真是收穫滿滿。

       原來以為日治時期的建築或一些日式的東西留在移民村，可是去了之後發現和想得截然不同，那裡幾乎沒有留下什麼日式建築，大多都是現代的閩式房屋，絲毫沒有一點日式建築，唯一印象深刻的是街道筆直如棋盤格局。
       實際採訪居民後發現大多數70多歲的居民並沒有參與過日治時期，有些甚至都不知道他們住的村落以前是移民村，這使我些驚訝，從他們口中得知這裡在40年前日本式的木造屋就陸陸續續被拆除，可見當地大部分居民對移民村也是沒有什麼印象的。
       這次採訪我覺得很棒，在採訪過程你需要有勇氣主動詢問民眾，還有非常開心的是我遇到一位93歲的老爺爺，他告訴我們許多他童年和當兵時期的一些事，我聽得十分有趣，而且讓我對這部分的歷史有更多的了解，在過程中老爺爺講得很開心，有這個機會可以讓我們和老人家聊聊天也是一個可貴的經驗，真的特別開心。