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霧台國小
第三次偏鄉服務是在雲霧繚繞的屏東縣 霧台國小進行。
霧台國小位於屏東縣 霧台鄉，當地以魯凱族為主，也有部分排灣族人。全校一到六年級學生共 41 人，校園內外的建築有著滿滿的陶壺、勇士、百合花這些具有特殊意義的塑像。其中陶壺對魯凱族來說是無價之寶，僅限於貴族能擁有，也是做為婚嫁時的重要聘禮，陶壺的貴重是因為魯凱族相信它具有超自然力，祖先由它而來。百合花視高貴、純潔的象徵，配戴百合花是他們的傳統，英勇的勇士，具備操守、堅貞的女性才能配戴。
在屏東 霧台國小進行的教學活動是壓力實驗課程以及合作學習活動課程。
教師們先指導原民學童就地取材以鋁箔包做成水車，再讓孩子們以水槍在一兩公尺外的距離射這部水車，使水車轉動。這個課程除了讓原民學童了解了環保的概念，也明白壓力、能量傳遞的原理。
另外，繞呼拉圈的合作學習課程，小朋友在進行課程活動時，雖然有時會因溝通不良或是活動不順導致吵架，但在教師引導之下，最後大家都能同心協力，一起努力完成各個活動。成功時大家開心的歡呼，我們就知道，學童們已學習到了互相體諒的情懷。
這次的視力健診服務共服務 148 位村民，配了近視眼鏡 58 副，老花眼鏡 140 副，共 198 副眼鏡。
