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生態保育訪問紀錄
閱讀資料 訪談大綱及訪問問題 準備器材 行前訓練
我們生態小尖兵團隊選定題目後,隊長張誠允的媽媽幫我們聯絡到訪問者,我們就此展開一系列精彩的訪問。指導老師:林翠玫;徐蕙君;劉明玲三位老師一再提醒我們要做好訪談前的準備，才能掌握重點，也讓受訪者覺得我們有備而來，是一種尊重的表現，所以我們很認真的做好訪談前的準備工作，生態小尖兵更為了這次的採訪，事前做了非常多的功課，也開了無數次的行前會議，就是為了確保這次的訪問能順利的進行與完成。
我們每個人先查閱相關資料，包括書籍、DVD，以及網路的相關資料，了解這些推手背後的辛苦與復育的過程。
6位小朋友先擬訂訪問的問題並自行協調分配訪問的題目。
除了準備訪談大綱，我們還自製了每個人的記者採訪證，採訪證上有自己的名字、也貼上自己美美的大頭照，好讓訪問者能清楚的知道是誰在訪問他們，並準備一隻象徵採訪的麥克風，麥克風上還別上可愛的青蛙當象徵，也獲得採訪者的肯定與誇獎。當然訪談器材也是很重要的，我們準備了相機、錄影機和錄音筆，所有器材都出動，要將蒐集的收集，做到滴水不漏。
指導老師及誠允爸爸還特別告訴我們訪談的注意事項，包括如何發問與聆聽、如何進一步追問、訪談禮儀等，我們也分配訪談任務並實際演練。為了感謝訪問者接受我們的訪談，我們團隊也請訪談者吃飯，表達我們的感謝。
【↑TOP 】 ◎以上所有照片皆為生態小尖兵團隊所拍攝完成
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