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黃室祐
我們在闖關前要先分組完,分組完再針對自己的組別練習解說遊戲規則或玩法。我覺得這一關活動很好玩,因為當關主可以玩機器人。但是在闖關的時候,有一位三
年級的學生遙控機器人打倒二個瓶子後就不玩了,但是我跟他說,你還可以繼續玩,玩到2分鐘結束,我覺得我們可以讓三年級的學生選擇要玩1分鐘還是2分鐘,
1分鐘就扣1點,2分鐘就扣2點,這樣才不會造成三年級學生玩一下就不玩了的狀況。 |
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戴仲翔
我們為了讓三年級的小朋友更認識均一和各式各樣的機器人,四年級和五年級資優班一起做了一個闖關活動讓全三年級的小朋友來闖關。
也許是因為一開始老師只介紹了三個加點數的關卡,所以他們對填問卷這一關比較陌生也或許因為我沒有一直招呼客人和推銷,所以到最後只來了三個客人。我以後
要好好學習怎麼招呼客人。
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張詠程
這個星期三,資優班辦一個均一闖關活動,這個活動是讓三年級的學生,做均一題目集點數,然後用點數就可以去玩不同的遊戲,這次的活動結合了四年級的研究專
題(均一教育平台)和五年級的研究專題(機器人),每一個都很有趣。希望三年級的學弟、學妹能透過這次的闖關活動,更進一步的了解均一教育平台,也希望他們能夠多多去使用均一。
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許芯蜜
禮拜三的闖關活動,我擔任的是猴子吃香蕉的關主。我一開始以為猴子吃香蕉會很少人來玩,沒想到從原本1~2人來玩,居然在最後變成一大堆人來玩迷宮和猴子
吃香蕉,真是太驚訝了!
我那時在試玩的時候,發現猴子吃香蕉有點困難,但是三年級的小朋友們還是玩得很開心,真是令人驚訝!!
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周育妃
我們今天邀請了三年級的小朋友來我們資優班來玩均一闖關活動,我們三、四、五年級的資優班同學都當關主,而我是當羅本艾特機器人的關主。
我覺得我們這一次的闖關活動很成功,贏得很多小朋友的興趣,他們玩得很開心,等到時間結束的時候他們還依依不捨的不想離開想繼續玩!希望有機會我們還可以
再辦一次闖關活動!
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池顥晴
我們期待已久的闖關活動終於來了!但是這次我們是當關主,而不是來闖關的小朋友,我們已經籌備了好幾個禮拜,我記得從抽籤、製作QR
code到佈置場地、把遊戲copy到電腦裡總共耗了一個月,犧牲了很多的午休才完成的,還記得在闖關那天,我們緊張的不得了,還以為他們進來時要向店員
一樣的接待客人。我也以為沒有人會來玩迷宮,但是沒想到迷宮竟然大受歡迎,客人絡繹無絕,一直到收攤後才離開。這次結合機器人跟均一的闖關活動真是太好玩
了!
這次我學到其實接待客人只要平常心就好了,而且辦活動其實還不難,但是設備都要事先準備好,然後動點腦筋思考流程。我希望一樣的闖關活動也能讓四到六年級
來玩,因為太好玩了!
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