107年12月05日(星期三)　/ 記錄：林岑芸

這次上課，老師教我們如何將完成檔案直接放入網頁，雖然看似簡單，操作起來卻很不容易!接下來我們開始準備推廣活動的道具，並討論時間、參加的對象和挑戰的題目，最後我們決定要由班上同學或資優班五年級沒做網界的同學和六年級學長姊參與，希望這次的推廣活動能夠大成功!
107年12月6日(星期四)　/ 記錄：朱映璇
 這週四的研究課，老師請我們將完成檔案放入網頁內並且教我們怎麼放入及找到檔案，我們做完後就各自做自己的事情，有的人在把欠的研究日志，有的人在檢查錯字，要下課的時候老師交代我們回家後用WORD把沒完成的帶回家完成後，用E-MAIL寄給老師，我們都異口同聲的說好。
107年12月12日(星期三)　/ 記錄：陳宥瑋
又來到了期盼已久的研究課，尤家綺和邱品潔在討論與製作推廣活動的宣傳單、林岑芸正在放上網頁需要的資料、而我在打網頁內容的草稿。但在寫草稿時，我在思考要使用哪種方式進行雙北市市場的攤販比較，最後我使用了范氏圖，因為范氏圖適用於雙方比較。另外在下課後，尤家綺交給我宣傳單，因為推廣活動需要普通班的同學一起參與，所以要進行推廣活動的招生。
107年12月13日(星期四)　/ 記錄：應琪
今天，大家都認真努力的完成自己的次主題，看著大家努力的背影，讓我也更告訴我自己必須更努力才行！我奮發突強、火力全開，的趕進度，一下改網站、一下改訪問題目、一下查資料，我也和同學們互相幫忙，一起想更好的點子，一起互相切磋，真的很棒呢！
另外，今天我把做好的部分都放到網站上了，我也把想破頭的前言、小結，打好了！我也很感謝老師和同學，提供我意見，幫助我，不然我可能沒辦法做什麼東西，回家，我也會認真繼續完成進度，希望下次我能完成更多目標。
107年12月19日(星期三)　/ 記錄：尤家綺
今天上課，我們大家都很認真的做自己的小主題內容，除了小主題之外。我們還做了推廣遊戲的題目、規則和海報等等，老師也叮嚀了有缺交作業的同學，希望他們能盡快補齊。就在大家認真做小主題的時候下課鐘響了，我希望下次我們的進度可以變得更快，也希望我們的網頁可以變得更豐富。
107年12月26日(星期三)　/ 記錄：梁博翔
我們網界的進度非常趕，因此每次上課除了問問題的聲音，教室都十分安靜，沒有時間分心，尤其是我和林岑芸，進度十分緊張。因為我的次主題內容幾乎都是從別人的資料直接複製上去的，所以老師叫我要加入一些自己的個人想法。我改完「菜市場的由來與演變」後，老師問我「土城公有零售市場」這個次主題是不是還沒改，我回答「對」。老師會問這個問題，代表還沒改的檔案和改完的檔案的差别是看得出來的。今天的這堂研究課，雖然不是一直說說笑笑，而是非常專注地盯著電腦，但卻如往常一樣，收穫良多。 
107年12月27日(星期四) 記錄：廖宥橙
今天上課我們都在將自己的小主題放進網頁，經過了老師的「大洗禮」之後，我的錯誤就一一顯現出了，不要認為只有修一點點而已，我估計，修完時我的手指應該已經脫臼了吧!現在我的小主題還缺少許多圖片，還要加強前言和結論，我覺得圖片是我最大的問題，因為有許多圖片裡的水果在這個季節沒有生產，又不能抓網路的照片，唉~圖片到底要去哪兒找啊?下一次上課我們要繼續將我們的word放進網頁，我一定要把我的進度繼續加快，超越所有人!