108年2月13日(星期三)　/ 記錄：林岑芸

今天是送出比賽作品的倒數第二次上課了!有些人已經開始檢查網站上的錯字，但有些人還在趕未完成的部分，我也是其中一部份。我覺得下次研究時，我應該改掉分心的壞習慣，因為分心成為了我的絆腳石，讓我常常做事做不完，希望下次研究時能改掉這個壞習慣，才能更有效的研究。
108年2月14日(星期四)　/ 記錄：應琪
        今天，我已經完成我的所有任務了!但是所有人都還有一項非常重要、非做不可的，檢查工作，這真的超級重要，雖然說我知道，不過做起來真的容易分心啊~因為每次我在幫忙檢查網站的時候，一開始總是有一股衝進，很認真的檢查，但是就像火焰，過不就，就熄滅了...所以常常到後面就開始隨便了，而且總會有兩種風，一種是用吹的，也就是二氧化碳，會讓火熄滅，這種情況，大多是外面很吵、聊天很大聲，不然就是同學突然說：诶~過來一下!，但是第二種風就是，空氣的運動，不是二氧化碳，是空氣，不過竟然是空氣就一定含有「氧氣」，這種情況的話，就像是，老師突然開始碎碎念，不過有時也會有反效果啦~至於，有正面效果的情形，應該就是因為老師的話，我的鬥志又燃燒起來之類的，不過今天的課程結束之後，我真的領受到了檢查的重要性，所以，我下次一定要以更認真的態度，一個字一個字的檢查。
108年2月20日(星期三)　/ 記錄：陳宥瑋
今天的研究課我們要進行收尾，也就是要檢查網頁的錯字，我們先分工規畫自己檢查網頁的單元，菜市場的攤販及研究日誌是檢查內容最多的，我們稱之為「魔王關」，我是規劃分工的人員，我認為分配「魔王關」是最困難的，俗話說:「犧牲小我，完成大我。」我將「魔王關」分配給自己及梁博翔，但是博翔只需要檢查兩個單元，其餘的人要檢查三個單元，我先檢查專題簡報，原本計劃要素中的資訊科技方面12個資訊科技用具及軟體，沒想到在無意間的修改中，竟增加成21個用具及軟體，同學、老師及我都感到非常驚訝，接著，也將「魔王關」及首頁部分一一迎刃而解，我非常有成就感。
108年2月21日(星期四)　/ 記錄：廖宥橙
今天是最後一堂研究課! 漫長的網界之路終於要走完了!但就算是最後一堂課，我們還是非常仔細的檢查網頁，畢竟這是最後一次機會了，上傳後就只能讓它「隨風漂流」了。檢查，真的是一個非常辛苦的工作，特別是「菜市場攤販」和「研究日誌」最為困難，因為關於「菜市場攤販」這個次主題就有21個網頁要看呢!而「研究日誌」雖然只有7個網頁要看，但是滿滿滿的文字會讓你受不了，還有怪怪的標點符號藏在其中，更有些同學注音分不清楚，讓檢查「研究日誌」的人苦不堪言。我非常的幸運，因為我不是檢查「菜市場攤販」和「研究日誌」，所以辛苦了同學們啊!最後，我們真的要脫離網界苦海了!