感恩月活動-感恩的「新」

(圖片來源：自行繪製)

活動時間：12月─我們學校的感恩月
活動目的：將原本由校方推動的感恩活動轉型由學生主動發表，並讓同學們從過程中學習突破，展現創意。
參加對象：十年級全體同學
活動內容：

每個同學的新中都有屬於自己獨特的創意等待被發掘，透過「感恩的新」活動。創設紀(創意設計推廣社)希望讓大家發表感恩的新想法、新表達方式，將心中的感謝傳達給身邊的人。我們請同學們構思，想出一個融合創意的表達感恩的方法。再透過動手設計、具體操作，實踐心中的想法，向身邊的人表達的感謝。在過程中留下紀錄，上傳至網路學院。

(圖片來源：自行拍攝2013/12/02)

活動結果分析與討論：

  1. 活動本身：

    2. a. 活動程序相較其他活動複雜

    b. 「有創意」的定義難以捉摸

  2. 其他原因：

    3. a. 舉辦時間不恰當（剛好是學校最多活動的感恩月）

解決辦法：

  1. 可讓同學們以組為單位完成：

    2. 基於這個活動的工程比較浩大，一個人相對於一群好朋友，可能比較沒有動力，但透過跟好朋友們討論、合作，更有可能蹦出創意的火花，完成作品，並從過程中得到快樂。

  2. 說明「創意」就是你自己的想法：

    3. 看到「創意」兩字出現在活動內容中，同學們有可能覺得很難做出所謂的創意，或是對自己的想法喪失自信。其實有創意並不難。創意，就是你自己的想法，與別人不同的想法。相信自己！

  3. 要辦活動前考慮時間問題：

    4. 原本的計劃是在學校的「感恩月」作感恩的新這個活動，卻不小心忽略了感恩月其實也是同學們最忙碌的一個月。整天忙著音樂劇、聖誕樹佈置、課業，這個月可是比正常月份忙碌3倍的呢！下次在做決定前要謹慎考慮！