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文史學者採訪１
鹿港普度歌作曲者－施國雄老師 施國雄老師，「鹿港普度歌」的作曲者。（參閱作曲者介紹） 早在學校課程中，先鋒們就已經學唱過鹿港普度歌了，對於將原本只是口白的唸謠唱成曲的施老師，我們感到非常的好奇，採訪時便詢問老師相關問題：「是在什麼樣的機緣之下，開始幫鹿港普度歌進行編曲的呢？」、「製作普度歌花了多久時間？製作時是以什麼樣的心情來譜曲？」、「是否希望鹿港囝仔都能朗朗上口，唱出這首充滿家鄉歷史的歌曲呢？」 老師告訴我們，記得在他小的時候，能吃上大魚大肉的機會很少，因此每個角頭的親戚朋友，會利用輪普的機會互相請對方吃飯，一方面是為了促進親朋好友的感情，另一方面也是因為如此，自己就可以經常到各個聚落吃豐盛的辦桌。但是，後來政府為了提倡節儉環保，規定只能在農曆七月十五日這一天共同普度。老師便覺得，如果依照這樣的規定，鹿港特別的輪普及唸謠將會消失，因而決定編曲，將普度唸謠改為歌曲，希望鹿港囝仔們能夠將鹿港的文化傳承下去！為了不讓鹿港人忘記普度歌，施國雄老師在退休前就決定幫「鹿港普度歌」譜曲，老師說這首歌是他所譜的第一首鹿港歌謠，他特別採用東方傳統「五聲音階」來譜曲，再由鹿港歌謠詩詞演唱團來演唱，並錄製下來。 另外老師也幫我們解惑：網路上有些資料在「鹿港普度歌」的歌詞多了「廿九泉州街」，老師說其實以前流傳的普度詞有很多個版本，在鹿港民俗文物館收藏的資料便可以看到，但最常見的有兩個版本，這兩個版本沒有誰對誰錯，只是施國雄老師採用的是「廿九通港普」這個版本來譜曲，而且這也是他在輪流普度的傳統文化中最喜愛的一部分，因為這其中蘊含了前人的包容性與變通智慧。 採訪當日，老師還跟我們說了許多關於鹿港普度的故事，也特別準備了他所錄製的鹿港歌謠CD專輯，贈送給探鹿先鋒的每一個成員。當老師侃侃而談、在鹿港輪普時的熱鬧盛況，那興奮的神情，讓我們這群沒有經歷過昔日普度慶典的現代鹿港囝仔，彷彿也身歷其境，也因此更能感受到施國雄老師想為家鄉貢獻一己之力的心情，我們由衷的敬佩施國雄老師。
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圖片來源：探鹿先鋒拍攝
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