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剛開學我們召開了第一次研究會議，今年我們的主題是雲端科技和AI人工智慧，因此大家講了很多有關於雲端科技和AI有關的議題，但是到底要做
雲端科技還是AI，我們還沒有結論。團隊名稱的部分，請大家想想根據雲端科技和AI這個方向，來決定我們的團隊名稱。
研究日誌的部分，我們就用輪流的方式去分配，每人大約輪2-3次，開會的時間是每週一或週五。老師一再叮嚀我們日誌的重要性，研究紀錄是最重要的工作，希望確立研究方向後，工作一切能順利，重點是每個人都必須跟上研究進度。
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研究動機的部分，我們認為均一是翻轉教育很好的範例，同時，也可以練習數學，但是要把它轉換成動機與研究目的就比較困難。大家想到的都是，均
一好玩，所以想研究它的背後故事，我們希望能在接下來的時間。趕快確定研究的動機與方向，才能決定採用的研究方法。 |
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會議名稱:第2次會議
時間:107年9月10日
地點:3樓資源教室2
參與人員: 薛永華老師、池顥晴、戴仲翔、周育妃、張詠程、許芯蜜、黃室祐
紀錄: 戴仲翔
會議內容：
1. 決定研究專題類別、主題2.規劃10月份訪談行程。 |
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我們經過討論之後，選擇以雲端科技做為我們的研究主題，其中均一平台教育金會，就成為我們研究專題的主要對象。我們以均一遨遊，為暫定專題名稱，期中考過
後再檢討是否要修正，因為對象屬於公益平台，所以是地方社團類，無異議通過。
這幾天老師幫我們規畫與聯繫均一教育平台基金會，我們預計10月份的訪談行程，目前規畫有均一教育平台執行長兼董事長呂冠緯、營運管理組謝榕、推廣行銷組
江哲緯、教育內容研發組鐘敏豪、軟體研發組蕭佑霖和長安國小資訊組組長江淑娟老師，因為時間非常緊迫，我們必須開始準 |
備訪談稿之外，還要準備很多與均一教
育平台相關的知識，也要對訪談者的背景加以了解。另外，我們還需要畫出我們的研究架構圖，工作突然間增加許多，希望下次會議我們能確認研究目的與完成所有
的行程規劃。 |
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會議名稱:第3次會議
時間:107年9月14日
地點:3樓資源教室2
參與人員: 薛永華老師、池顥晴、戴仲翔、周育妃、張詠程、許芯蜜、黃室祐
紀錄:周育妃
會議內容：
1.討論訪談內容以及注意事項 2.討論均一平台教育基金會
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 | 為了準備訪談均一平台教育基金會，老師和我們一起討論訪談的內容，還有訪談時的注意事項，比如說要有禮貌、要專心聆聽訪談者的回答等等，都是要注意的細節地方，接著我們也安排了負責訪談的同學，因為這是我們第一次去訪談，所以我們很認真的在準備。
我們學校的小朋友有用均一平台，這是一個很好的事情，因為很少學校有使用均一平台，往往都要自己去找均一。今天，老師用學校的網頁跟我們介紹均一平台的名
稱、位置、創立宗旨與故事等等。而這些內容讓我們更進一步了解均一的背景，也有助於我們編寫訪談的內容與資料的收集。 |
會議名稱:第4次會議
時間:106年9月17日
地點:3樓資源教室2
參與人員:薛永華老師、池顥晴、戴仲翔、周育妃、張詠程、許芯蜜、黃室祐
紀錄：張詠程
會議內容：
1、訪談稿擬定2、文字稿分配3、上網看均一教育平台有關的影片
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 | 第四次的研究會議，我們已經確定在10月3日就要去訪問均一教育平台了，為此我們做了最後的訪談稿擬定與修改，把一些需要修改的詞句與老師討論了一下，老師告訴我們要自己先看得懂題目、念念看有沒有不通順，詞意表達不清楚的地方，這樣比較訪談者比較清楚題目所要問的意義。
訪談後的文字稿，我們先分工按照順序把負責的文字稿分配好，同學在訪談時要注意聽自己負責的部分，這樣在打文字稿的時候就不會太難聽懂錄音檔案。當然除了訪談之外，錄音、錄影的 |
工作也要同時進行工作分配。把工作分配處理好後，老師還提醒我們如果有空的話可以多上網看均一教育平台的影片，也會對我們這次要做的專題比較有幫助，並能讓我們對均一教育平台印象更深刻。 |
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會議名稱:第5次會議
時間:107年9月21日
地點:3樓資源教室
參與人員: 薛永華老師、池顥晴、戴仲翔、周育妃、張詠程、許芯蜜、黃室祐
紀錄：許芯蜜
會議內容：
1、訪談練習2、訪談工具的使用與輸出3、討論研究動機 |
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10月3日我們就要去訪問均一教育平台了，為此我們做了最後的訪談的練習，同學逐一上場模擬提問的態度與音量，希望能將瑕疵減到最少。有些同學提問還是太
小聲而且緊張。另外，稿子沒有很熟還是要看稿的，這都是在訪談前須要逐一減少與克服的。另外，老師也教我們怎麼使用錄音筆、錄影機、照相機，並練習如何取
景與拍攝。我覺得拍照的角度、人物大小都要懂得如何去運鏡，不然照片都會很不好看，也不能用。輸出、存檔也是需要練習的，存到雲端上，每個人在找資料的時
候，就能很快速找到需要的檔案。
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研究動機，以均一來說，我們需要了解的是在訪談問時的問題就是你想了解的地方，這就是主要研究動機來源與目的。我們每個人都必須寫出自己對均一的提問，還
有哪些地方是需要再了解。同時，彙整的同學要將大家的意見整理出來，有點困難，但是這是第一步，需要多點耐心來處理。 |
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會議名稱:第6次會議
時間:107年9月28日
地點:3樓資源教室2
參與人員:薛永華老師、池顥晴、戴仲翔、周育妃、張詠程、許芯蜜、黃室祐
紀錄：黃室祐
會議內容：
1. 籌備資料2.確認團隊名稱與專題名稱3.討論研究動機與個人學習護照
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 | 均一平台網站內容與均一教育基金會網站是我們主要的資料來源，老師要求我們必須了解網站的內容與所要傳達的訊息。另外，老師也教導我們書籍、網路文章如何去著找與整理。每個人都感到任務艱鉅，而且事情很多，但是我們相信我們可以逐一克服的。
這次專題的名稱討論一段時間，陳靜文老師、薛永華老師都幫我們提供不少專題名稱，像是「均等教育，你我一起來」，這個包含均一兩個字。還有「學
習無邊際，均一任遨遊」，這個名稱比較符合雲端科技，我們後
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