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均一文創工廠 計畫二：均一文創工廠         均一平台每年大約需要三千萬的運作經費，主要的經費來源是個人與企業捐助，所以捐助部分至少要一千萬左右。因此，非營利的組織在經費的使用都會比較嚴謹， 善用所有的資源。我們小朋友能捐助的實在有限，能捐的款項都來自爸爸、媽媽，這樣的捐助實在有限，因此，我們的服務方案就是要製作出商品，到時在校慶的時 候可以進行義賣。        要製作什麼商品，才能吸引顧客購買又能行銷均一。我們發現均一平台有星球徽章的獎勵制度，只要認真做均一數學就可以依照等級獲得不同徽章，每 個星球徽章代表不同意義。例如：月亮徽章代表不斷努力，對學習付出。於是老師們幫我們想到製作徽章來進行義賣的點子，剛好教務處有製作徽章的機器與材料， 我們必須自行設計徽章圖案，創造出均一徽章的文創小物。但是使用均一平台的圖案是否有授權的問題，於是老師們向均一平台的團隊爭取圖案的授權，很快的我們 擁有了授權，同時加入狐狸貓的圖案，進行徽章設計。     以下是我們均一徽章的設計圖稿： 均一徽章的設計在江淑娟老師的帶領下，我們先在電腦教室完成設計圖案，有些同學非常喜歡徽章圖案，回家又自己加班設計徽章，於是我們做出二十四 種的圖案。由薛老師幫我們印製出來。接下來就是徽章的生產了，徽章的生產大概分成幾個步驟：第一，我們必須將設計的圖案進行圓形切割，利用圓形切割器進行 紙張裁切，讓它變成6公分*6公分的圓。第二，進行徽章本體、圖案紙張、保護膜、白鐵片的壓製，形成徽章的本體。第三，進行包裝紙的包裝，我們除了放置徽 章之外，另外放了一張均一徽章製作的緣起與捐募感謝單。要製作徽章很不簡單，需要很大的力氣和精準度才能完成，而且做壞的話就得用新的材料重做，是一項很費時費力的工作。一開始，我們都會把徽章壓壞，所以我們都壓得很用力，壓壞的機率也減少很多，我們也分工合作，以工廠化的形式製作，每個人負責不同的工作，一直到成品完成，我們總共做了一百二十幾個，因為材料不夠，所以沒做很多。      回顧這次均一徽章的製作，我們覺得自己非常投入，自己設計的東西自己把它製做出來，看到成品我們都滿意極了！與文字稿或心得比起來，製作徽章比較好玩，我 們做到連打掃時也不想打掃，一心只想做徽章。校慶的義賣商品準備好了，義賣活動正式展開。 計畫三：均一文創工廠內容 1、目的：鼓勵參與均一活動並獲得優秀成績的同學 、製作文創小物 2、期程：10月下旬。 3、對象：四年級資優班學生 4、實施方式：由四年級資優班學生，進行均一徽章與頭像等文創小物的製作。 5、效益：(1)文創小物可以使參與均一同樂會的同學獲得更鼓勵，進而願意繼續參與均一活動。(2)為運動會募款進行準備。