感恩與逆境

研究的過程中，我們遇到許多不同的困難與挑戰，大家一起互相加油打氣和幫忙，我們終於一一克服難題，最後完成了這次的網博專題研究。

我們的逆境

時間分配

我們最頭痛的應該就是時間的問題了！大家來自不同的班級，連回家的時間都排的很緊，能聚在一起練習和研究說唱藝術的時間都不多。為了讓我們能兼顧課業與網博......等活動，我們就要學習自己的時間安排，像是利用下課時間寫作業，讓我們能空下的時間變得更多，也才有辦法保住我們的網博研究以及其他課外活動。

認識說唱與表演

在網博研究之前，有八個人都沒學過說唱藝術，對我們來說這是一個新的體驗、也是一個新的挑戰。不只要認識好多種說唱藝術、表演時還要背稿、練習說清楚、加動作、有表情、有語調，這些對我們來說都非常的困難，也讓我們一直想放棄。還好有老師和同伴的鼓勵與陪伴，不斷告訴我們只要再練習，就沒問題了！才讓我們的表現越來越好，越來越知道表演的形式。我們覺得很開心，如果當初輕易放棄的話，就看不到現在有進步的我們了。

訪談調查

為了讓研究更深入，我們常透過訪談讓受訪者和我們分享故事，但是受訪者通常都是陌生人，所以克服我們內心的恐懼和緊張，就是一大難題了。為了能像在聊天一樣訪談受訪者，我們只能增加練習的次數，還得在學校和老師同學先模擬各種訪談可能發生的狀況與答案。也因為有了這些事前準備，才讓我們每一次的訪談能順利完成。

問卷調查

做網博時我們做了許多不同的問卷調查，拿著問卷踏出第一步真的需要超多的勇氣。被陌生人拒絕的時候，我們的心裡也都很沮喪，擔心會不會被老師念。於是我們就只能互相安慰，用更和善的態度、更積極的去找下一個願意填問卷的人。也因為大家都有不能放棄的決心，才讓我們問卷調查都有不錯的回收數量。

打字速度

在做網博以前，我們一直覺得自己的打字速度算不錯了，可是在網博開始之後，才知道我們的打字速度實在不夠看。特別是聽打的時候，每打幾個字就要停下來，否則根本來不及，後來幸好有老師的協助，我們才能順利完成工作。

寫作能力

在活動後，老師都會要我們寫下心得與活動記錄，這時候就考驗我們每個人的寫作能力。偏偏我們有些人寫作能力不是太好，所以每一次要寫心得或是報告，都要花比人多的時間去想，動作也會很慢。所以有時候我們會回家請家人幫忙，提示寫作的方法，經過這陣子慢慢培養後，我們也大概知道該如何下筆，寫作能力有比較進步了。

文字來源：育才小學創藝說唱隊 │照片來源：創藝說唱隊拍攝