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攜手學習計畫
育才的說唱小達人社團裡臥虎藏龍，有許多學了二年以上說唱藝術的同學，於是今年網博的學習計畫就決定要來拜說唱小達人為師，請小達人將所學傳承給隊員們，這項學習計畫要利用達人小老師們的早自習、午休及放學後的時間，進行各項的說唱教學。
尋找說唱達人小老師
功力指數：學習說唱藝術有二年以上的時間
付出指數：能每週利用早自習、午休及放學後時間進行二次的說唱教學。
教學指數：能有耐心、恆心教導完全沒學過說唱又比自己大的學生。
功力 + 付出 + 教學 = 七位說唱達人小老師
拜師學藝
選出七位小老師後，我們依據小老師們的專長及教學時間，開始拜師學藝。
| 小老師 |
小老師 |
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專長：打板、繞口令
教學內容：數來寶
學生：陳奕蓁
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專長：快板書
教學內容：打板
學生：廖浩羽、何嘉璇
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專長：十項全能
教學內容：歌仔調、詩歌吟誦
學生：邴隆庭、楊仁槿
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專長：語調、對口相聲
教學內容：繞口令、相聲
學生：王怡棻、陳美佑
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專長：打板、對口相聲
教學內容：相聲
學生：薛安竣
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專長：語調
教學內容：雙簧
學生：孫若壹、陳亮妤
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專長：打板
教學內容：雙簧
學生：孫若壹、陳亮妤
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學習練功坊
練功內容
練功時間
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早自習 |
午休 |
課輔 |
| 星期一 |
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| 星期二 |
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| 星期三 |
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| 星期四 |
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| 星期五 |
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文字來源：育才小學創藝說唱隊 │照片來源：創藝說唱隊拍攝
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