專題結論探討

文:金鷹振武小隊 陳念熏整理

【舊社振興社】,擁有豐富的歷史,也有深厚的人文素養,對於推廣「金鷹拳」,是老一輩師傅的期待,更是現今武館中生代不遺餘力的事,針對蕭凱升館長所說的種種受限的困難,我們認為可以試著由以下幾種方式突破:  

一、整合在地傳統武術社團:

單打獨鬥往往事倍功半,有志推廣傳統武術的社團,應相互支援,集思廣益,以互助、互信、互諒為基礎,以提高傳統武術的能見度,讓更多民眾認識並認同。

二、建立「基本綜合套路」:

「金鷹拳」流傳年代久遠,拳招或有變革,鑑於各武館拳招不盡相同,在齊心推廣的過程,應可仿效雲林縣做法,將不同武館的基本拳招(也就是拳母-基本招式),匯集成一套綜合套路,各家武館仍應保留自家拳招,但在推廣時,皆以綜合套路為教學依據。

三、走入校園:

多元教育的理念正在校園落實,因此,各級學校都有許多社團活動,傳統武術的教學,可以在學校進行深耕,除了讓學生多一項社團活動的選擇,更可以挖掘優秀人才,因為,學校是撒下種苗的最佳場所。

四、邀請媒體採訪報導:

媒體的報導是傳播訊息的最佳利器,尤其在釐清【舊社振興社】武館並非民眾習知印象中的陣頭團體這方面,更可以請媒體實地訪查求證,將武館的優點具體呈現。

五、陳請政府機關協助:

參考雲林縣做法,透過縣府的規劃,並且予以認證,可以讓民眾更加認同舊社振興社的正當性,藉此獲得認同,進而引起興趣而投入,這也是正本清源、破除迷思最好的方法。

六、分地教學:

武術教學未必要集中一地,舊社振興社武館中,可以進行傳統武術教學者眾多,倘若可以尋覓適當的時間和地點,可以克服目前只有星期五、六晚上才能練拳的困難。

我們使用筆記本來記錄每一次的研究活動。 來源:金鷹振武隊拍攝



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