人物專訪 西螺七崁武術推廣師傅

雲林縣旭光國小 - 黃振崇校長

  在黃振崇的辦公室內,擺設大大小小的長短兵器,他可是樣樣精通,稱得上「文武雙全」。在西螺地區傳承武術文化近二十年,他說,習武可以全腦開發,左右腦並用,不僅強身健體,同時,武術教育也是道德教育,強調尊師重道與長幼倫理。「學武術可以反霸凌,行俠仗義,不會欺負別人,卻可以保護自己和弱小。」 黃振崇家族在當地是知名的道士世家,在民間習俗中,喪事過後常有「弄鎦」的禮儀,結合特技與兵器表演,包括騎單輪車、耍棍、流星鎚、跳火圈與跳刀圈,融合武術技巧。他從小耳濡目染,後來也曾到武館學武。 

1、請問校長您接觸武術多少年呢?當初是怎樣的機緣下開始學習武術呢?

(1)大概民國65年,到現在已快40年了。 (2)因為當初家族是從事超度,[弄鎦]。[弄鎦]就是走江湖,我自己認為就是娛人、娛神、娛鬼,就是讓往生者快樂,讓家屬快樂,悲傷輔導,就走過那個悲傷。那我們現在有創造一個口號:生活即武術,武術即生活。以前要靠武術來保護我們,現在則是放在學習當中,讓武術成為生活中的一部分。

2、請問校長您學習的武術有哪些?最擅長以及最喜好哪個套路?為什麼?

(1)學習的武術喔!除了弄鎦之外,振興社的,武野館的,跟勤習堂的也都有練,三個都有學習。 (2)最擅長的是太祖拳,太祖三角拳。因為跟著第二個師父練很久,大概練了十年,每天都練。

3、在以前的年代,練武術的目的是為了要抵禦強盜,保衛家園。請問校長您認為武術學習對現代人有何重要性?

(1)武術可以強身健體,還有學習它的態度,跟堅持。現在小朋友缺乏的就是堅持,一個事情能夠把它做到好的這個堅持。所以我們是教給小朋友一個態度,學習的態度跟不怕苦。畢竟學武術也很辛苦,但是你練久了跟堅持就能夠超越那個階段。你們假如有跑過3000公尺以上的人就知道,中間大概800公尺你就很想停下來,但是你突破之後,後面那就很輕鬆了。就想人家說的那個撞牆期,每個工作都有那個撞牆期,但是你還是要撐過去,到另一個境界。

4、請問目前校長為何要帶起全校練拳的活動呢?另外,要如何讓學生們喜歡上武術呢?有無特別的教學方法?

(1)因為我看到我們這些小朋友一定要學習我們老祖宗那種不服輸的精神,這麼好的文化跟這麼好的運動,你不給他傳下去,你光學西方的一些運動或是西方的一些武術,但是你卻忽略自己老祖宗留下來的這些東西,這是非常非常的可惜啊。所以我走過的地方都有發展武術特色。那從基礎著手,給小朋友帶著走的能力。 (2)特別的教法啊!就是校長帶著他們一起打,打得好可以跟校長一起泡茶。師傅在教就是會調腳步,就是教給他身教、言教,示範給他看。

5、請問校長在推廣武術的過程中,有沒有遇到什麼困難呢?如何解決呢? 有無外界資源(地方團體)支持協助嗎?

(1)遇到甚麼困難嗎?其實對我來說,人生沒有甚麼困難,看你甚麼態度、角度去看它。我們今天會拉很多社區的力量進來,他的阿公跟家長,或者我們去廟會,他的阿公去進香,大家一起拉進來武館。讓他們知道自己的孫子在做甚麼,他們就會很放心把學生帶給我去教這些東西。假日你再跟他們去進香,出陣頭,大家都很熟啊。根本沒甚麼困難,而且現在武館裡面都是一些老弱殘兵, 都只能拿旗子而已,我們小朋友出去,五、六年級,國中生那些都能打的。旗子插好,就要先打拳母,大刀開場,丈二收尾。所以小朋友有的會打大刀,我們老師有的也會打丈二,我們也都會打丈二。我們最強調就是團隊合作,大家輪流來打這場,不可能一個人從頭打到尾,這樣太累了。
(2)資源有分兩種,一種叫有形,一種叫無形。那有形的一般認為說要有錢,要有師父進來教,那因為我們本身就有跟師傅學了,所以外面的資源我沒有師資方面的問題,那錢的話,這東西也不用花錢。那再來無形的部分,就是家長支不支持你,那家長支不支持你就是取決於你校長的態度。你要給小朋友甚麼東西,你學得好不好?我就跟家長說,只要你拳打得好,就一定很會讀書,因為你左右腦開發!左手右手都要練啊,所以在這方面我還在改變家長的觀念。

6、請問雲林縣目前的武術推廣現況如何?多少學校有武術推廣活動?

(1)我們全縣都推動運動,武術運動。裡面分成有氧跆拳、有氧拳擊、太極拳、國術還有西螺七崁武術,就這五大區塊。這是全縣推動。
(2)我們國中小加起來一百七十幾所啊,都有推廣。本來是四大區塊,十幾年前我們議員(李明哲議員) 才把西螺七崁武術拉回來,我們西螺、崙背要發展自己的特色。然後教育處這邊也核准,我們就開始推動在地文化,那我們每年也都有這樣的嘉年華會,我們武館的師父來看這些小朋友訓練的成果,讓老師傅知道,因為老師傅一直凋零啊。

7、我們研究的主題對象,舊社振興社目前是以免費教學的方式來傳承武術,但是資金因素,沒有可以遮雨的場地練武術,學員主要來自老師傅們的後代子孫,推廣有所侷限。請問校長您是否可以給于建議和方向。

(1)以前,以前開始在練武術都是這些我稱為員外,就這些大族在他們三合院這邊練。就比較有錢的這些,怕被人搶,就請武館師傅當護院武師,訓練他的長工。其實你看這個三合院,以前沒有遮雨系統,一樣可以練。以前練一套拳是要花很多錢的,三、四分田才能換一套拳回來,以前是這樣子。以前是窮文富武,在清朝時代,有錢人才能練武。為什麼有錢人才能練武?你們知不知道?我跟你講,練武術,運動完會不會餓?要不要吃很好?要不要吃肉?以前要吃肉不容易啊!另外,練武術,氣要暢通,要服藥,保養的藥。保養的藥有甚麼?五寶最好,就是現在一堆環保團體說不能吃的,犀牛角、熊膽、虎骨、麝香、琥珀,五寶吃下去,打通任督二脈。

8、請問外縣市的小學如果要推廣武術學習,可以往哪個方向著手進行呢?

(1)只要你們來跟校長學,學了兩套回去你就可以了。再來舊社跟老師傅學,學了兩套,就打那兩套就好了。小朋友學習打拳總是那種持續立,跟那種比較無聊,這時候我們就多加個元素,齊眉棍法讓他們學習學習。在課程裡的項目再多變法一下。

9、請問校長對武術傳承有何期待,未來有沒有什麼計畫?

(1)我們其實在我們自己內部,我們跟這些師父、議員有這個短、中、長期的構想。短期就是扎根的工作,那我們中期就是到學校,四個鄉鎮都有在推動了。長期我們有個武術園區這個規劃,來這裡,門票買了,一票到底。裡面有養生泡湯、藥草區、武術訓練區,兩天一夜就可以有個充實又健康的養生之旅,我們也有我們的長期計劃。地點我們本來要設在西螺大橋旁,還有下面有五甲地,那時候議員他有承租,他想說要來做這個武術園區,但是因為這個政策也好,大環境的關係啦,那是我們的夢想啦。有夢最美,希望相隨。


人物專訪 黃振崇校長 圖片來源:金鷹振武隊拍攝


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