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海報推廣活動

一、動機與目的

推廣的目的顧名思義就是要讓全校師生以及社區民眾知道我們2013網界活動究竟在做什麼？因此海報的推廣就很重要，也是整個活動當中的核心推廣方式，我們希望透過海報的宣傳讓大家可以方便的得知蘆洲神將的一些訊息，例如，我們張貼在校門口穿堂，那邊是全校小朋友及家長每天都會經過的地方，如果我們將海報做的有特色一點，我們相信一定會吸引到很多人的目光，進而讓有興趣的人與我們接觸，這樣我們就可以慢慢的發揚我們蘆洲神將文化，讓更多有興趣的人瞭解，這樣就可以達到我們海報宣傳的目的囉！

 

二、活動進行曲

這一天我們開始進行貼海報囉！做海報之前我們網界小組成員討論很久才決定要怎樣進行海報的製作，首先我們先決定要有哪些主題？海報內容包括：神將的歷史源由？神將的類別？神將的地位改變？這三個是我們做海報的方向。於是我們就開始分工合作，在電腦課堂中老師有教我們要怎樣用Word來打字，那我們想，應該也是可以用來做海報，於是我們八個人就分成三組一起用Word來做海報。海報做了兩個中午時間終於做完了，我們於是就一起去張貼海報，這一天下著雨，天氣又很冷，不過我們不畏懼寒冷，就跟著冠佑老師還有明貴老師一起去張貼海報。還有三個六年級同學來幫忙拿海報，真是感謝他們犧牲中午睡覺的時間。
因為鷺江校園很大，我們就分成四個地方來進行張貼，第一個地方是忠孝樓的穿堂，第二個地方是鷺江國小的正門口，這個地方人比較多，所以應該會看到的小朋友和家長是最多的，第三個地方是我們學校的八德樓，這裡是四年級小朋友上課的地方。還有我們研究大樓的健康中心，只要是有在操場上運動的同學應該就會看到我們所貼的海報。看到我們辛苦做的海報張貼在這幾個地方，真是令人感動，一切辛苦都值得了！


三、我們的感想

王柏鴻：今天老師跟我們去集合貼海報，雖然風吹的寒風刺骨，但我們卻不畏寒冷得完成任務，我們先去研究大樓和耘愛樓再來是忠孝樓、鷺江樓，最後是八德樓，在貼的過程中因為我力氣太小一直釘不好，但是許銘顯的力氣比較大，釘的就很好，可是我喜歡嘗試一些我不擅長的東西，所以我一直跟許銘顯搶著要釘海報，但有時候我們的身高都不夠必須要郭老師來幫我們。今天我學到什麼是「團結力量大」，就像一根筷子很容易就折斷了，兩根筷子折不斷 ，只要我們大家一起合作，便沒有事情可以難得倒我們！

 

黃順威：其實我們這次的貼海報的活動是為了引起鷺江國小學生的注意，了解蘆洲神將文化，那天天氣不是很好，還在下雨。不過我們還是很用心的去張貼要宣傳的海報。
曾元廷：我們貼海報是為了要推廣神將，讓大家可以更認識神將。我們貼海報的時候天氣很冷，但是大家並不害怕寒冷，繼續在校園中張貼。在貼的時候有些地方太高，我們釘不到，需要靠老師幫忙，也有人力氣太小，沒辦法釘得很好，需要比較壯的人來幫忙。這讓我學到一件事，那就是團結力量大。俗話說：三個臭皮匠勝過一個諸葛亮，只要能夠團結，就可以發揮出很大的力量。這次貼海報我學到了一件很重要的事，讓我獲益良多。
許銘顯：今天，老師要我們來教務處集合，要去貼海報，我們拿好材料後分別去了研究大樓、忠孝樓、鷺江樓與八德樓這些地點，來張貼網界時製作的海報，在張貼時，我們太矮需要老師的幫忙，才能釘到上面，一開始我們不太會釘所以有些釘的不太好，可是釘槍我一拿到手，我就釘的非常的好看，所以大部分的海報都是我幫忙釘的，貼完後好後我們就回教室了。這次的張貼海報的活動，就是一種需要團結合作，才能夠完成的一種活動，這次的活動不但能讓我們製作出心得，還是能增加團結合作的好活動。
吳品諭：今天我們要進行一項特別的的活動：「貼海報」。到了教務處，我們帶著精緻的海報，走向研究一樓，張貼海報。貼海報時，有人貼錯了，但是大家並沒有大聲責怪他，反而盡快修補，這種團隊精神，是非常值得大家學習的。張貼海報時，我比較高，就幫忙貼比較高的地方；許銘顯的力量比較大，就幫忙訂比較難釘的地方，每個人都把自己的專長發揮到極點，分工合作，快速的完成一項工作，這才是我們參加網界真正要學習的精神吧！