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師傅專訪~成為廚師的歷程bulb_hr.gif

 

01、請從您自身的經驗跟我們說明,要接

   受什麼課程和訓練能成為一位廚師?

 

答:在有許多餐飲科學校,但教授的內容離我們在社

會上操作而言,是有實際上的落差。若是從學校出發延伸,

就要再很靈活的學以致用。可是現在的年輕學子比較多「草

莓族」,他們會認為「料理就是一定要這樣,這和我以前學

我們專心傾聽吳師傅述說他的故事

的料理不一樣……」,比較無法接受實際操作上的不同。所以在餐飲科的這些學生,一百

個裏面可能只有五、六個人能夠真正走入餐廳。因此現在廚師會有一個的斷層,老師傅愈

來愈老,所以要應徵師傅很好應徵,但是要應徵學徒就少到不行。很多人過來看一看師傅

教什麼,就覺得怎麼這麼麻煩,便馬上放棄了。其實我覺得「沒有工作是不能做的,只是

看你要不要做而已」,就因為如此,廚師面臨一個斷層的問題。臺灣的廚師若不求進步,

當國外的餐飲傳到臺灣來時,我們可能就會變成外勞一樣,讓別人僱用。

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02、一般人對廚師的概念就是會煮菜,那廚師除了會煮菜還會哪

   些技巧?                        

 

答:師不只是會做菜就好了!學徒一開始什麼都不會,一進到廚房,你就是學徒!

學徒就好像打雜的一樣,什麼都必須做。首先你必須要先認識這些菜、器具、還有我們的

「專業術語」。我們的術語國台語兼有,例如「麻刀」、「托盤」等等……。認識菜的部

份,要先認識青菜、海鮮類,以及雜貨(罐頭)類。之後就必須學殺魚、切一些簡單的菜

,也就是「直線刀法」。經過不斷的練習,通常學徒變成師傅後,手上多多少少都會有一

些疤痕,這也是學習的一個歷程。經過這個過程後,就可以開始負責「烤檯」。「烤檯」

就是負責焗烤類的東西。焗烤的東西必須兼顧食物本身的顏色、熟成度和脆度,若能面面

俱到,你對這方面就算很熟悉了!還有一個可以讓學徒練習炒菜的地方,便是餐廳!學徒

每天在餐廳負責員工們的飯菜,因此我們每天都要接受新來的學徒試身手的實驗菜。煮得

不好,師傅就會罵人,所以一個學徒必須面臨許多師傅的壓力,這也是現在許多年輕人不

想學的原因。所以當學徒的過程是相當辛苦的。不過這個過程會讓你學得很快!我們在讓

學徒升上來「中工」的過程前,會依照他平日作飯菜的口味來調適,再把他拉上來「砧板

」。「砧板」必須負責今天或明天的菜單。要點什麼菜?分量要多少?「砧板」就是負責

配菜這一塊。「砧板」把菜配給誰呢?配給炒鍋,炒鍋負責炒;要蒸的,就會分給蒸籠;

蒸籠就是負責蒸東西;假如要烤,就是分給烤盤……有些菜是廚房裡面準備好的,有些則

是外面現點的,例如:蜆仔、螃蟹、蛤蜊之類的。外場還有另外一種叫做「冷檯」。「冷

檯」就是負責冷盤類的,通常是辦桌時的第一道菜,像是沙西米之類的。如果是港式的,

它的冷檯外面就是烤乳豬、烤鴨等。如果是菜方面,它外面就是有生魚片等。以我領班

的身分來說,我會先看那個學徒的特質,如果他對刻東西或對台菜很有興趣,那可能我會

把他分配到那個部門去學習;如果他擅長炒菜,口味上也還不錯,我可能就將他分到炒鍋

這邊。炒鍋有分成「湯鍋」~負責煮湯炒麵炒飯和「油炸」~炸東西;炒菜又有分「小吃

」或「桌菜」。以修車為例,我們學得一技之長後也有分廠長、組長等等,意義都是一樣

的。每次的宴席來講,我們就會有這些部門結合起來,才會是你看到吃到的一整桌菜。

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吳師傅回答時的專注眼神

03、請問「中工」到「砧板」再上去還有

   什麼階段才會到主廚?

 

答:了「中工」和「砧板」,我們就會讓他先作機動

班。機動班的意思就是除了和砧板師傅學習,你也可以去見

習其他部門。在師傅帶領的過程中,如果師傅覺得這個學徒

還可以,可能就把他分配到更適當的部門裡。現在的學徒對

於他有興趣的部門,都會學得很快。因為現在的學徒接受度高,一教就會了。只是奇怪的

是,到了別的部門,反倒常常出錯!變通性沒有像以前的學徒強。                           

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04、以您自身的經驗,您從臺北的學徒生涯到現在的主廚大概要

   多久的時間?

 

答:是到了29歲時才當主廚的。我從17歲開始先當了一年的學徒,因為本身對

料理有興趣,所以學得很快,部門也跳得很快。一年之後師傅就鼓勵我去臺北試試看。來

臺北,我先借住姑姑那裡。當時剛好隔壁鄰居有人在餐廳上班,經由他的介紹,便開啟

了我在臺北餐廳擔任廚師的生涯。

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05、您變成一個主廚,是不是之前要有一

   些經驗或比賽,才能變成一位主廚?

 

答:覺得主要是在於學習態度。如果你有心要學,很

多事情就會去主動觀察,久而久之,就會比別人多了一份領

悟力,會一看就知道事情該怎麼做。所以把工作當興趣,才

會去注意到小細節,如果把工作當工作,就容易錯失掉很多

攝影真不是一件輕鬆的工作

。而廚房工作也是一種團體戰,所以更注重團體成員的互相幫忙。以前我曾待過ㄧ家有近

四十個人左右的餐廳,學徒只有四個人。當時連學徒都很競爭,很多人搶著煮飯菜、搶著

表現,因為積極的態度才能升遷得快。我是一個外地來的,原本就和大家不熟,所以做起

來自然比別人辛苦,但是因為我有興趣,什麼事情都會去主動探詢、幫忙和學習,因此才

能很快成為一位主廚。

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06、請跟我們分享一下,在您學習當廚師的過程中印象最深刻的

   一次經驗。

 

答:很喜歡雕刻,但是那時候的師傅不敎這方面的技巧。所以,我就利用空班時間

練習(廚師空班時間通常是下午兩點到五點)。在這個時間別的師傅、學徒可能是去休息

,我就躲在廚房裡自己練學雕刻。剛開始技巧還不熟練,所以常常刻到自己的手。印象最

深刻的是我左手食指上的一條疤痕。這一條疤痕是當初我在削蘿蔔的時候不小心削到,缝

了三、四針。但是,那一次之後我反而對雕刻更有興趣,想要把它學好。包括冰雕也是一

樣,收回來的冰雕作品我會把它先冷凍起來,等空班時間再把它拿出來照著原來的痕跡雕

刻。有一次冰雕師傅結婚請假,主廚知道我在練雕刻,便叫我頂替這個位置。老闆看到我

的作品覺得我刻得很不錯,又因為之前的師傅剛好被辭退,我就接替了這項工作,也開始

設計冷盤菜色等。其實學習就是要努力,機會來了,別人一定看的到!

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必須快速的記下吳師傅說到的重點

07、請問您在學習料理的過程,最拿手的

   事哪一種料理?可否和我們簡單說明

   這種料理的特色。

 

答:個階段所呈現的料理會不一樣,從以前到現在演

變差異也很大。在家裡或在電視節目上每個菜色都會因為特

定點或最近推廣議題而不同。例如最近環保議題高漲,料理

也會把怎樣做體內環保、兼顧地球環保觀念帶進來,作一個蔬食料理。以前最早流行的是

生猛海鮮,到現在慢慢演變成紅燒類的料理、油炸類的料理,每一年流行的料理都不同。

就像今年是日本料理,下一年可能是湯包,而最近又流行素食,所以每一年的飲食不一樣

,我們要會跟著時代趨勢注意學習。在節目上推廣美食,常常要立即思考下一步要做什麼

,很多人常問我對哪一種料理最拿手?我現在主要都關注在健康的料理,希望是對社會整

體、對家庭主婦有幫助的。要媽媽方便做、不麻煩,還有考量料裡過程產生最少油煙的…

我們都會朝這個方向努力。

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08、請問您是否曾參加過任何美食比賽,請跟我們說一說您參加

   比賽的經驗。

 

答:有意義一次比賽是在國外~菲律賓,感覺那是個比較落後的國家,但是他的飲

食文化滿強的。那次去比賽的師父完全都不認識,大家第一次見面就是在機場。見面的時

候大家稍微介紹一下後,似乎都還有點較勁的味道。但是到了國外之後,大家互相幫忙,

一點敵意都沒有。因為我們都是代表臺灣的!最後的成績很好,因為所有廚師都是拿他最

好的一面來表現!大家互相學習,所以整體呈現出的東西就很好。一個人開了頭想到不錯

的點子,大家就會互相激勵想出好幾個不錯的創意,最後變成我們大家更團結。我覺得比

賽只是一個過程,比賽的那段時間,我們吸收到的更多。而我們出去比賽拿冠軍的機率很

高,每次比賽跟平時做菜是不一樣的,呈現出的東西不一樣,技巧也不一樣。我是作

的,所以參加比賽幾乎都是一個菜系。上次大陸辦奧運之前有先辦一個奧運美食大賽,我

也有參加。依照當時的比賽的主題然後去呈現。現在可能都是學生參賽比較多。像前兩年

臺北辦的一個廚王爭霸賽,那次我們是去報冷盤組有拿到冠軍。不過令人感嘆的是,現在

比賽變得比較商業化。像第一屆就比較單純,就是純粹讓廚師去發揮。

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09、成為主廚後,你覺得自己和以前當學

   徒時有什麼不同?

 

答:前當學徒是因為有興趣、想學習。當你變成一個

主廚,你會經歷到很多事,例如:客人的口味等等……全部

都要注意到。之前師傅叫你做什麼,你做出來,只要能符合

師傅的要求就可以。但是當主廚就不一樣了!現在要管理的

親切的吳師傅言談間帶著幽默與風趣

是整家店。有的客人吃鹹,有的不吃鹹…口味上會有很大的差異,你必須要抓到這個平衡

點;你要做管理,管理廚師,管理廚房裡的人員,還有一些外場的人員,有時還要應付客

人。以前你做一樣,現在你要做十樣、二十樣,壓力比較大,所以當上廚師後頭髮就越來

越少了~(哈哈大笑)

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10、您在澎湖時,學的是哪一類的菜?那在臺北學的是什麼?

 

答:的菜系是比較像「生猛海鮮類」,而我來臺北後,先接觸的是「海產」。

我現在的這家餐廳,前面的菜系是「廣東菜」,我接手之後就慢慢的把它轉變一下。現在

的菜系來講,幾乎每一種類我們都要互相搭配著,兼顧每一種菜系。因為餐廳最重要的是

客人,所以以客人的需求為主。我覺得現在的廚師不要太執著於什麼菜系,我認為你一定

要剛好抓住這個潮流,什麼好吃,就把它放進來。尤其是現在我們在推廣「臺灣美食」,

臺灣美食融合各個菜系的特色,不要讓人覺得臺灣美食就只有「蚵仔煎」。

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我們與吳師傅一家人的合照

11、以前在工作或學習上有沒有遇到什麼

   瓶頸?

 

答:前的文化來說,只是做餐飲不是做廚師,所以做

技術類的行業只能從學徒當起,最好是跟你所學的師傅是熟

識的,這樣你在學時,他就會拉你一把。但我那時候沒有,

因為我自己一個人到臺北工作,所一開始沒有工作上的朋友

。因此,你要更認真更認真的讓師傅看到你的用心,師傅才會想要傾囊相授,所以那時候

對我來說是滿辛苦的!

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12、在您學習作菜的過程,師傅是如何指導您的?

 

答:覺得技術業這行業,自己要很努力。你看著師傅做一樣,就把他的招數學起來

,並且舉一反三。反觀現在的年輕人都比較死板,我要你做一樣,你就是做一樣,不知變

通。我是六十年代出生的,六年級生的感觸最多。因為以前四、五十年代出生的這些老師

傅當道時,我們是學徒,那時候的師傅都很嚴厲,所以當學徒很辛苦,不是被罵、就是被

敲頭,但是這是他恨鐵不成鋼所表達的方式。等到我們很辛苦的學成,自己變成了師傅之

後,想說要用以前那一套,但是現在的年輕學徒就不一樣了,只要一被罵他就走。沒有辦

法吃苦,反過來變成我們要好好跟小徒弟講話。

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新北市義學國小.2011年臺灣網界學校博覽會.『小+、-、×、廚』團隊製作