篇數

內容

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主題：拜訪李師父
7月5日我們走路去拜訪李均祥師父，那天太陽好大，走了好久，大家都滿身大汗到了師父家，大家紛紛進去，而李師父也很親切，熱心的招待我們吃餅乾~大家就座後，就開始問問題，每個問題李均祥師父都非常認真的一一回答師父拿了2個作品來給我們看，是一隻鳥和松鼠，好像是真的動物喔！後來李師傅拿以前看牲的照片給我們看，大家都好奇的翻翻相本哇!每個作品都栩栩如生~  裡面有好多動物的作品!有馬 烏龜 很多很多~然後跟李師傅師父拍了照片，就走路回了學校!，呵呵!那天真開心阿~

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主題：拍攝影片的心得
10月10號星期天601的我。珺茨。姿伶來拍影片，我覺得好緊張，還沒開始前我一直在笑…劇本是老師打的，所以我們就照老師的劇本一開始，是我一個人的鏡頭，我好緊張在找東西吃時就[卡]，我的水果是蘋果，一直在吃蘋果的動作，好想吃~後來珺茨和姿伶就進來演，我講話的機會比較少拍太久我眼睛一直飄，實在太累了！但我還是努力的拍完！拍完後那裡面我的聲音根本不一樣，我好糗喔！

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主題：製作看牲的心得
10/19我們網界的同學，留下來做看牲作品本來以為很少人來，但是來的也真多啊！師傅教我們做[金魚]，換我們做時我都 忘了怎麼做，還好珺茨記得，他教我怎麼做( 很像師傅ㄛ！我做出來的金魚很小10/26我們還要再做一次！我會加油的，我一定會做的很好看！

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主題：早晨的演講
那天早晨到601教室大部份的同學都有到。 那天請了吳美終老師來，他跟我們說同學的經歷，這場很重要ㄛ!!  。要有一份熱忱。努力。認真的心態去做老師問"你們為甚麼會想參加?"，讓我很印象深刻，也忘了為甚麼會去參加…我們聽，才知道有那麼多是

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主題：2年12班做看牲
11月24日第2、3節到2年12班教同學坐看牲那天，他們講解完我才到，我拿了一些麵團，揉揉揉~詩菱講解一個步驟後，我就下去教他們在做身體時，說到水滴~他們根本不知道長甚麼樣子還好我們很有耐心的教道，一個一個得下去看他們有沒有問題，我在教時，有一群小朋友一直笑，都不知道要怎麼教後來我跑到文慈那跟他在做戒指，呵呵~別太羨慕時間快到了，差不多要準備收工了! 呼呼呼~真累，要幫他們收工具和清理桌子摁!開心的一天，大家都有做得栩栩如生。

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主題：自我介紹～玟嘉
大家好!我來自我介紹!我是網界的成員賀玟嘉，今年11歲唷！，星座是靜靜的摩羯座，血型 O我的興趣是聊天還有上網瀏覽網頁以及搜尋資料，專長是…想問題、瞭解問題，還有「睡覺」啦！！我加入網界最主要的原因是…這個課程很有趣，想多增加一些知識。加入網界也認識了許多朋友，真是很大的收穫！

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主題：訪問問題
問題1、您會想要找接班人嗎?是您的小孩嗎?還是另外找人?
問題2、未來還會有看牲嗎?不會失傳嗎?
問題3、師傅練了多久才做出栩栩如生的看牲?
問題4、您有被委託做出困難的作品嗎?
問題5、您想把看牲發揚光大嗎?呼呼呼~真累，要幫他們收工具和清理桌子摁!開心的一天，大家都有做得栩栩如生。

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主題：訪問李師傅
Q：在製作看牲哪一次最令您印象深刻?
A：都還好，接的很順。
Q：到目前為止師傅最得意的作品是甚麼?
A：鳳凰吧！
Q：最難做的看牲是哪一種?
A：人類最難做。
Q：師傅您覺得一開始做看牲的時候，會很辛苦嗎？
A：不會很辛苦。
Q：請問師傅，為什麼願意撥空來指導小朋友來瞭解看牲嗎？您的內心有何種想法？
A：讓我們瞭解，以及為了傳承看牲的技藝。

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主題：看牲（生、笙）
在我的看法而言，看牲是祭拜「好兄弟」的吧，裡面的祭品都不能食用，聽師傅說看牲一種流傳已久的傳統，以前的祭品是祭拜之後，還可以來進食，現在為了維護傳統以及保存傳統，只能觀賞用途，看牲已經可以在瞭解傳統、瀏覽技法的環境下，比較精緻化了。

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主題：基隆看牲學習
哇！遠遠的觀音大士的佛像，今天我們來到基隆參觀看牲，到了基隆的中正公園，我們拜訪一位謝師傅，向他請教看牲，謝師傅為我們介紹了許多的看牲傳統，我們學習到了許多看牲的傳統，其中有三大桌，包含有西桌、素桌、主桌。我們有請教謝師傅幾個問題，他原本是漫畫老師，因為父親的影響，他才會來做看牲，他最得意的作品的是「四大天王」，因為他說做不出來第二付。後來我們回到學校後，我們就繼續訪問蘆洲的李師傅，也請教了許多的問題，問題的整理在另一篇的文章題目是「訪問李師傅」。

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主題：我的困境是…
什麼？因為我的聲音太小，好像只有小兔子聽到我在講話，所以改到10/10拍影片的那一天，我努力的擠出了聲音，結果有一點進步，我想要克服緊張，把簡單的台詞唸出來，對我來說還有一點怕怕的，結果緊張得都忘了。在家裡我有一直練習我的音量，你知道我是如何練習的嗎？我在玩WII的「走鋼索」遊戲時，因為怕掉下去，所以一直在尖叫，這樣應該可以大聲一點了吧，沒想到。還不太夠，殘念。努力的不是很大也不是很小。在開拍影片時是很順利的，大家也偶爾忘了一些台詞，一邊看一邊演，那天還真累阿。圖書館那次，我和珺茨帶我們班，那時我不知道要說什麼，因為我詞窮，不知道要如何介紹。我們班的女生都一直看著我們，真不知道要怎麼說，帶到影片那後，大家都安靜的看著螢幕，乎我和珺茨在準備問卷，一下子他們就填好了，大部分的人在那邊慢吞吞的，還有貼心小語，大家都寫一些…。但有寫就好。

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主題：我的動機─踏入看牲藝術
我們班導師紀秋雲老師，在班上向大家介紹學校有一個課，內容是介紹看牲，問大家有沒有人要參加，我平常最崇拜紀老師了，她推薦的課當然是一定想參加，於是我找珺茨、菁吟、姿玲一起來參加。看牲的課程的老師是賴立勳老師，聽到賴立勳老師生動又有趣的介紹看牲，我才知道平常的拜拜時，原來有這麼多的學問，賴老師說看牲的食材中，有南瓜、西瓜、芋頭、麵團以及其他的的食物，有的我平常也很喜歡吃，又加上賴老師講解的也很有意思，所以我跟媽媽說我想要去參加，媽媽說可以去學習這個傳統的藝術，我們三個人就向紀老師報名了。

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主題：我的動機看牲之美值得留下來
終於見到李均祥師傅了，心情實在是很高興，在看牲的學習中，老師們都有向我們介紹一位李師傅，他是作看牲的師傅，在我得印象中，都是已經做好的東西，應該是用機器製作出來的吧，人工慢慢去作的話，可能會太慢吧，後來，李師傅解答的我的問題，真的是要花功夫去製作的耶！在訪問的過程中，映象比較深刻的是李師傅的一個解答，請問李師傅「在看牲中，為什麼大多是用忠孝節義的人物呢？」，李師傅說了一些典故，其中有講一位紅臉的關公，是大多數會採用的忠義人物。經過了幾次的拜訪及李師傅的示範，覺得李師傅很偉大，能夠將看牲這項傳統藝術保留下來，真是不簡單的功夫，我還想再繼續多探討看牲，想多參觀一些台灣其他地方的看牲之美，看牲的藝術真的值得留下來。

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主題：課後寫作檢討～100個不願意
看牲之美要記錄，也要寫文章，對我來說真的有100個不願意！選擇星期二還有星期四下午放學以後，要到電腦教室或是在二班的教室來寫作，每次我都找珺茨與詩菱一起去寫，我想喜歡探討看牲，喜歡老師的講解，可是叫我把看牲的心得，寫成網誌實在是有點兒困難，我的專長是發揮想像的問題，就是不太會寫成文章，如果請李師傅做完看牲之後，再請他來寫成網誌，大概他也會舉雙手投降吧。但是為了表達我對看牲之美的想法，我還是要盡我的能力來寫，如果大家有看到我的文章，就請多多包涵了，如果有看到痛哭流淚的話，那麼就多謝多謝！第一次寫網誌的時候，是自己慢慢的想，主題是寫要訪問李師傅，剛寫的時候，坐在電腦前面想了半天，就先把要訪問的題目先寫好，不多不少寫了大概三、四個段落，媽媽看到我寫過的網誌，就說再繼續加油喔！媽媽好像很滿意我參加網界的看牲之美，我自己想想也應該要像姊姊一樣多讀一點課外書籍，來充實自己了。

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主題：午休的討論
那天，大部分的成員都有來，我們坐下後，老師就開始說接下來的事，文章阿!要寫多一點，唉~那個時候我只有10篇吧!最多的也太厲害了!還說貢獻度要多一點，我應該只有這麼一滴點吧!還有一件事要宣佈呢!就是我們要去交1、2年級的小朋友做看牲呢！星期三我們要去教他們如何做，老師有說了很多的注意事項。阿!太多了啦!我都快忘了!憑著我的記憶力，我還是有記得啦!我會按照順序的做喔!