研究心得

有趣

為了我們這次的研究主題「七星農田水利會」，總共去踏查了三次，還去訪問了周師文會長，了解了七星農田水利會的歷史、目標以及服務項目等等，每一次活動都讓我增長了不少知識，看到收割機收割稻田，溫泉區源頭的美麗及破壞、橡皮壩放氣時的壯觀，都讓我覺得好新鮮喔！就算是在學校午休時間來搜集資料及打字，大家依然說說笑笑，感情好得很，這些小小的事情，讓我天天都希望時間過快一點，趕快到午休時間來研究網界。

成果

在這研究中，我知道許多以前不曾了解的事，大致可分為三點：

一、關渡平原因為地勢較低，所以容易淹水，一旦淹起來農夫一整期的作物就都泡湯了，所以防汛工作十分重要。因此水利會也都需要派人定期留意，真的很辛苦。

二、關渡平原有灌溉水源不足的問題，因為上游的水源已經被溫泉汙染了，不能使用，同時生態平衡也被破壞，我覺得這個問題需要被重視，水利會也很努力要讓政府瞭寫這問題的嚴重性，並加以處置。

三、水利會為了要讓農民有好的灌溉用水，所以興建了不少相關設施，如：防汛設施有抽水站、水閘門。灌溉設施則有攔河堰、水門、橡皮壩等等。同時也要時常跟政府機關溝通，也要跟農民溝通，當中間的協調者，真的很不容易。

常聽人家說：「讀萬卷書不如行萬里路。」每一次參加網界，我都有這樣的感覺。因為深入研究實地踏查，才知道實際的情況，希望我們這次網界的研究，能夠讓更多人看到，讓大家認識「水利會」這個組織。

挫折到成就

這一次的網界研究跟之前不太一樣，最大的不同就是我們進行多次的實地踏查，每一次的踏查看的主題和內容都不相同，一開始我覺得水利會好深奧好難懂，不知道他們在做什麼，真的有研究的價值嗎？到後面能向林組長提出問題或看法，更在學校同學面前進行報告，這是一大成就。

另外就是進行網頁編輯，雖然有些我已經都學過了，但因為不常用，就忘記怎麼做了，像老師要我們做出小動畫，我憑著記憶做，但就是做不出來，我還一度想請老師直接幫我做算了，真的有一股說不出的挫折感，還好老師都認真的教導我，讓我自己一步一步地完成，也讓我的挫折一點一滴的被化解了，看著自己製作出的小動畫被應用在網頁上，讓我知道，我們所有的付出都不是白費的。

學習

這次網界博覽會，我們去了很多地方踏查，在這之中我也學習到了許多東西，第一次踏查時，我先了解到水門的作用，在之後踏查中我有學到如何使用水質檢測儀器和測水質，我也有親自操作過，還有去看溫泉區的汙染，了解加工溫泉的壞處。我們也有訪問七星農田水利會現任的會長，讓我學習到訪問的技巧。每去踏查一次我們就會把重點記錄下來，還有心得、錄音檔。我們也有把之前踏查的資料整理，製作成簡報宣導給四五六年級聽。

我還學到了許多應用程式，例如我們使用Google表單製作問卷，用Coggle繪製心智圖，這兩個應用程式是我第一次使用，所以感覺有點陌生，但在接觸之後，我發現其實這些程式非常方便，適合運用在生活中。

成長

這次的活動我學到許多知識，例如:運用Google表單製作問卷、用威力導演製作宣傳的空拍影片、用Powerpoint製作宣傳簡報、利用Coggle製作心智圖等，讓我學會許多電腦技巧，等到六年級之後我就可以運用了。經過三次的踏查之後，我了解到水利會的相關事情，例如:原來行義路的溫泉是加工的、台北市的灌溉用水不足、哪種範圍的PH值適合灌溉，以及各式各樣我沒見過也沒聽過的水利設施等。而且幫我們導覽的林組長的非常熱心，因為他把許多水利會的困難一一地告訴我們，例如:為什麼溫泉水會造成汙染、為什麼農田的灌溉用水會不夠、為什麼政府不認真探討溫泉區會造成汙染等。這三次踏查中我最印象深刻的一次是林組長的同事帶我們去看洲美橡皮壩。建造橡皮壩的原因是平時可阻隔海水倒灌，颱風時則放氣排水，避免淹水。我們也看了橡皮壩放氣的情況，真的非常壯觀，在場的每一個人看到都大吃一驚呢!而這次的踏查讓我學習到原來橡皮壩還有這種功用呢!經過這次的網界，我學到許多不一樣的知識，如果這些知識能運用在日常生活中，那就真的沒有白費這麼多天以來學習了!