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問卷調查與分析

為了要知道學校同學對於我們的好鄰居「七星農田水利會」的認識有多少?以及對於臺北市農田水圳的了解到何種程度,我們團隊收集題目,討論題目,最後用Google表單設計出這份「農田水利知多少?」給學校4~6年級同學作答。

校內問卷分析

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校內同學問卷作答

F_2_3 F_2_4
 

一、基本資料:

1.性別:  □男  □女

我們學校四到六年級男女生比例差不多各佔一半。

2.年級:□四年級   □五年級   □六年級

本次問卷作答最多人數的是五年級,再來才是四年級和六年級。

 

二、問卷內容:

1.你有聽過「七星農田水利會」嗎?  □有  □沒有

有8成多的同學都沒聽過七星農田水利會這個組織。

2.你知道七星農田水利會主要是在做什麼嗎?  □為農民提供灌溉用水  □收購農田  □找尋新的水源

雖然沒聽過水利會這個組織,但仍有7成多的同學可以從名稱上知道水利會是在提供灌溉用水。

3.臺北是個都市,你覺得臺北市有種植水稻嗎?  □有  □沒有

選擇有和沒有的同學約各一半。

4.以士林區來說農業用水的來源跟家庭用水的來源是一樣的嗎? □一樣 □不一樣 □不知道

約有6成多的同學覺得兩種用水的來源是不一樣的。

5.你認為關渡平原的灌溉水來源是哪一種? □海水 □溪水 □地下水 □自來水

約有4成6的同學認為灌溉水源是溪水,但仍有3成多的同學認為是海水。

6.哪種範圍裡面的P.H.值適合用來灌溉農田?(P.H.值就是水質酸鹼度) □P.H.1~P.H.3 □P.H.3~P.H.5 □P.H.6~P.H.9

約有6成多的同學認為PH值在6~9之間的水適合灌溉農田。

7.你覺得水圳裡的水P.H值應該多久檢測一次? □一週 □一個月 □二個月 □半年

有4成7的同學認為要一個月檢測一次,也有2成7的同學認為半年檢測即可。

8.水圳裡的水是用來灌溉農田的,水圳裡有沒有魚蝦? □有 □沒有 □不知道

有3成9的同學認為水圳是有魚蝦生長的,但也有3成1的同學認為水圳是沒有魚蝦的。

9.下圖的水門是如何開啟的? □自動 □手動 □半自動

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認為是半自動開啟水門的同學都佔3成8,比認為手動的3成6還多一點點人數。

學生問卷分析總結:      

       七星農田水利會雖然就在學校附近,只要去捷運站一定會看到,但同學們似乎都不太清楚這個組織是在做什麼,同時對於臺北市的農田水利也是一知半解,但我們團隊一致認為可以讓同學透過認識水利會,來了解台北農田水利生態是很重要的事,所以決定在校內進行宣導,讓大家對自己生活的環境有更進一步了解。

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