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心智圖

        在這次研究中,我們找了不少關於水利會的資料,同時也實地踏查過不少地方。等到資料都差不多都收齊了,老師就開始要求我們將現有的資訊做統整,並畫出心智圖,當作網頁架構。

G2_1  G2_2
G2_3  G2_4
 

製作心智圖心得:

        一開始老師說要製作心智圖時,大家都有些茫然,因為不知道要從何著手,後來經過老師說明,及參考之前學長姊的心智圖,我們終於有些了解了,因為我們收集的資訊很多,但要如何將資訊展示出來,是需要經過思考整理的,所以就以心智圖為工具,六年級一人一組,五年級二人一組討論,將現有資訊統整一下。而這次製作心智圖也跟以前有所不同,我們不再是紙上繪製心智圖,而是運用一個叫Coggle的線上心智圖繪製軟體,它可以上傳到雲端硬碟,也可以與其他人協作,非常便利,這讓我們加快了不少速度。除了介紹七星農田水利會這個組織外,我也想將它們的重點工作,再分出幾個細項出來,尤其是水的污染部分,我覺得我更要重點標示出來,這樣才能讓更多人注意到這個問題。 後來等大家都繪製出自己的心智圖後,老師又將大家的心智圖統整,並且跟我們討論哪裡還要增加或減少,最後我們終於繪製出這次專題研究的心智圖,我覺得用線上的心智圖真的好有趣,好方便。

 

五年級聖甯、家彤繪製

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宥琪繪製

G2_7

采霖繪製

G2_5

于瑩繪製

G2_7

最後完成的心智圖(可點選後放大)

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