(一)課輔科目：主科──英文、數學；副科──品格、閱讀。

(二)課輔老師來源：遴選培訓在地居民擔任課輔老師，並由學習輔導員進行教學技巧、班級經營、同理心等訓練，並進行學習心得分享。

(三)班別：採小班制，國小每班12~15人，分成低年級1班、中年級1班，高年級1班；國中每班10人，共分成2班。

(四)服務人次：預估服務人次50人×5天×48週≒12000（人次）。

(五)課輔時間：全年48週（包括寒、暑假）。

(一)課程內容：每週二、三、四晚上，安排 3 節課程活動(45分/節)，包括課業輔導、團體活動、品格教育、個別協談、心靈雞湯(使用小品文、影片欣賞等培養學生更開闊的胸襟，建立正向價值觀及進行創意教育、生命教育、品格教育)等。

(二)二月、七月、八月三個月份，每月分別安排一次週六，從事正當休閒活動，包括運動、戶外踏青、體驗探索、團體活動、才藝教導、藝文活動等多元化活動。

(三)寒暑假彈性規劃課程及活動。

(四)輔導諮商：

(1)個別輔導：針對孩子們的個別偏差行為、情緒、人際或家庭問題，由牧師或專業輔導教師加以輔導。

(2)團體輔導：針對孩子們的共同需求及 問題狀況，由牧師或專業輔導教師設計團體活動加以輔導。

(3)與溪湖國中（輔導室、導師）聯繫密切外，並於學期中在溪湖國中舉辦個案討論會、社區生活營檢討會等，並視學生個別需要，進行家庭訪視（面訪或電訪），以掌握個案家庭實際問題，協助提升家長教養知能，提升家庭功能。