你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何與九年一貫課程相結合作說明？

你們學到了些什麼技巧？

1.利用資訊設備能力：利用資訊設備包含了製作網頁資料的電腦軟硬體，採訪可利用錄音筆、照相機的攝影功能，搭配傳統紙筆紀錄，達到相輔相成的效果，這次將錄音筆的內容翻譯成逐字稿的過程很辛苦，但很有成就感。

2.精進訪問技巧能力：我們學到訪問的技巧、如何做問卷調查、努力不懈。 訪問的技巧真的很重要，問卷調查也是我們第一次向學校同學所做的題目，訪問時，有很熱心的同學會願意幫我們填寫，但難免也會有被拒絕的時候，但我們還是很努力的去完成問卷調查。蒐集資料是進行專題訪問首要工作，事先擬定好題目，老師還讓我們一起事先演練，這樣才不會手忙腳亂，讓一次好不容易的採訪無功而返，尤其每ㄧ次採訪都是經過事先協調好的，機會實屬不易，更要好好把握，清楚的問出，詳細的記錄下來。

3.善用網路資源訊息：利用網路資源蒐集資料是非常方便的，不過這些資料還需要進行查證，不可一味相信，尤其是同一種問題搜尋起來，答案有時會差個十萬八千里，所以有好的搜尋能力還要有正確的判斷力才行，否則會迷失於網路世界。

你們實踐或實習過哪些團隊合作的理念與方法？

    這一次網界博覽會對於我們大家是個大挑戰，從擬定訪談問題、網頁結構、內容呈現等，都是重重的考驗，尤其我們師生十三人都是第一次參加網界博覽會，十個同學是五、六年級不同班的同學，對網頁設計非常不熟，平常老師教學工作繁忙，還要花很多時間在指導我們，寒假時大家都忙著自己分配到的工作，加緊趕工做完，甚至做到半夜都還在努力，大家就是想如期完成，雖然我們不在同一個地方完成，但是我們的目標是一樣的。

你們體會或清楚意識到哪些特定的概念？

   從採訪過程中，我們覺得品質和創新才是事業成功的秘訣，不能故步自封，要把眼光放遠，才能創造事業一片天。另外異業策略聯盟也很重要，彰化縣有許多觀光資源，例如：溪湖糖廠、溪洲花卉博覽會、鹿港古蹟、八卦山大佛…，如果政府能規劃觀光護照模式，推出優惠方案，應該可以增加彰化的觀光收入。

此次的專題研究計劃是怎樣與你們學校或班級的需要相結合？

我們是一群熱愛美食的小學生，這次專題研究從介紹溪湖正咩—羊肉爐著手，讓大家更了解羊肉的特色與成分。網頁的主題內容不僅有助於大家認識彰化的在地好料理，並可作為鄉土融入教學時的參考資料。這次大家很認真的採訪，並拍攝了許多珍貴難得一見的影片，讓大家親眼目睹拍賣羊的精彩過程，跨年級小組並肩合作一起完成看似不可能的任務，大家也漸漸的對人敞開心胸，變成好朋友。

在研究過程中你們發現現行的教育制度有什麼問題嗎？

   在所有的課程中，社會課和鄉土課一直是我們的最愛，升學主義下，學科較忽略地方鄉土的認識，所以課本的內容無法針對在地文化與特色進行較深入的探討與研究，不過也正因為這個原因，我們這次的專題研究也就顯得格外有意義。

你們在學校所在的地方上扮演怎樣的角色呢？

   在這次的學習過程中，我們除了是學習者，經由各種學習學到所需的知識與能力外，我們也是知識的生產者，將透過實地探查的第一手資料，呈現在網頁中供大家做參考。透過專題網站的建立，我們希望大家對羊肉爐這一產業及後製的處理方式有更深刻的了解。另一方面，我們也透過這項活動來建立學校特色及學生能力。尋羊探索隊的小記者們認真的採訪，介紹在地好物產給全台灣人知道。

使用網際網路教學與學習是否比傳統方式更有效率？

透過網路，可以讓我們不受限制上網搜尋所需的資料，尤其是發現新觀念或有趣的資訊時，也可以藉由e-mail、FB、即時通彼此相互討論學習的心得，甚至經由網路連線，老師可以在寒假時快速取得大家的研究成果，讓我們的網頁製作更加順利。

請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計劃？

◎資訊設備

電話手機   【聯絡隊員及訪問對象】

電腦及網路 【資料及多媒體處理、網頁製作及上傳】

數位相機   【拍攝活動所需照片、隊員工作記錄】

數位攝影機 【拍攝訪談及表演影片】

電子信箱 【免除資料從遠處傳送的不便，利用電子信箱溝通及傳送資料】

錄音筆     【記錄訪談內容以利資料整理】

印表機     【影印資料供討論使用、列印活動所需之繳交文件及問卷調查表。】

◎電腦軟體

Microsoft Frontpage    【網頁製作及修改】

Ulead VideoStudio 10   【影片剪輯】

Ulead PhotoImpact      【圖片影像美工處理】

Gimp                   【圖片影像美工處理】

FileZilla              【網頁上傳】

Xmind                  【製作心智圖】

Mozilla Firefox         【用以蒐索網際網路資料及檢查結果】

上述的資訊科技工具是如何幫助你們？你們是如何運用的？

上述工具中，主要重點如下：

1. 網路與圖書館：查詢「羊肉爐」相關文章。

2. 數位相機：拍攝到楊家羊肉爐店家工作內容、訪問與彰化肉品市場拍賣羊隻過程的影像，及一些連續性的動作，無法用單張圖片來表現的，我們就用相機的攝影功能拍下來，然後經過剪接和配音放在網頁上，當然數位相機讓我們拍攝出許多重要的照片。

3. 錄音筆：是訪問中不可或缺的重要工具，可以更精確紀錄整個過程，我們使用老師提供的錄音筆，搭配紙筆記錄，蒐集較完整的訪問資料。

4. 電話、手機：因為我們都想要更深入的瞭解羊肉爐的研發與拍賣羊隻的過程，所以先用電話聯絡受訪者人，約定時間和地點，由老師帶隊和受訪者採訪、做記錄，並可以藉機會參觀。同時我們也用電話互相討論彼此的工作進度，並約定討論的時間和地點。

5. FileZilla 、Word：將查詢到的資料利用FTP上傳，並分配工作利用 Word做資料的整理。

對你們最有價值的工具是什麼？為什麼？

    我們認為數位相機是最有價值的工具，因為如果一份專題研究報告只有文字說明，並無法確實記錄整個過程，若仍好好運用數位相機，將一些珍貴畫面留下記錄及設影片段，在解說上，大家就更能夠理解整個過程。影片可以彌補靜態圖片的不足，經過剪接和配音放在網頁上，讓大家能也有親臨訪問現場的感受。

你們用什麼方法透過線上或個人接觸來扮演你們網界博覽會專題研究計畫之“大使”或發言人角色？

   由於這次研究的內容牽涉到許多面向的知識，所以先備知識的學習與資料的蒐集是很重要的工作。我們為了使研究更臻完善，邀請到許多專業人士來為我們介紹相關的主題，我們透過現場參觀了解羊肉爐烹煮、肉品市場拍賣的整個過程，並進行當面訪問的工作。透過陳凱惠老師代為聯絡接洽楊家羊肉爐，楊家羊肉爐老闆又熱心幫我們接洽了彰化肉品市場的副總經理陳永濃先生，陳副總全力協助我們訪談，李佳瑾老師幫我們接洽讓我們採訪到生源蔘藥行陳耀瀛老闆，老師也請全聯福利中心的大姊姊協助我們拍攝及訪問。在整個參訪過程我們認真的學習、仔細的了解，希望我們師生十三人能當溪湖正宗羊肉爐稱職的代言人。

◎推廣與個別採訪

    我們利用課餘時間設計問卷，在各班發放問卷知道學校同學對羊肉爐的認知，也讓其他同學知道我們的研究過程，得到許多熱烈的迴響，在發放問卷及統計資料時，我們儼然像個專業小記者呢！

◎採訪彰化肉品市場副總經理陳永濃先生

    感謝楊家羊肉爐老闆的協助，讓我們有機會能採訪到彰化肉品市場副總經理陳永濃先生，他在百忙中特地抽空讓我們好好的採訪他，瞭解整個肉品市場的拍賣過程，還帶我們參觀已拍賣出去，但寄養在肉品市場的羊隻居住地，還帶我們觀看羊隻屠宰場，也因為這個特殊的經驗讓我們覺得身負重任，要更盡力做好推廣大使的任務。

你們的專題研究計畫對你們的社區產生了什麼樣的影響和衝擊？

◎對我們的影響

    在採訪的過程中，看到成功的人，都有許多共同的特質：積極、開朗、抗壓性高、以及勇於克服困難、堅持理想的精神。像是創業的楊家羊肉爐老闆娘「阿秀」、肉品市場的陳副總、生源蔘藥行陳耀瀛老闆……等等，都經歷過許多挫折，卻能從挫折中修養出事業上的成就。因為這次的機會，我們從採訪、紀錄、發問，到收集資料、整理資料，和實際的行動讓每個隊員體會感受，這些都是在課堂上無法學到的。

◎對地方的影響

    這個專題研究從走訪彰化縣在地的產業∼「楊家羊肉爐」，在這項研究中，因為我們尋羊探索隊總是一起互相幫忙，楊家羊肉爐老闆也提供不少寶貴的意見給我們，同學間的友情更加提升。此外在訪問時，和肉品市場陳副總的對話，讓我們感覺自己真像「羊咩咩特派小記者」呢！在這段時間，不管是學習課程上的知識或是人生的道理，我們都學到了許多。

你們社區中的其他成員是如何提供協助或義務參與你們的計畫？

    在整個研究的過程中，首先要感謝楊家羊肉爐老闆楊克明先生、楊家羊肉爐老闆娘楊秀枝阿姨、彰化肉品市場陳永濃副總經理、彰化肉品市場業務部楊課長、生源蔘藥行陳耀瀛老闆，藉由他們仔細解答每個問題，幫助我們釐清研究時遇到的疑問及掌握研究的重點。

    還有感謝彥翔媽媽、士齊媽媽、嬿儒爸爸在假日和寒假時撥空在我們到溪湖羊肉爐和彰化肉品市場採訪，還提供我們許多寶貴的意見，真的很謝謝他們。另外還要學校的同學幫我們做問卷，讓我們的研究更有意義、更豐富。

    最後還要感謝指導尋羊探索隊的指導老師陳凱惠老師、李佳瑾老師、黃健行老師，幫我們規畫每天的研究進度、督促心得的撰寫、指導個人網頁的製作和引導個人相關問題的討論，還提供過去參加網博的相關資料，讓我們得以掌握研究方向和進度，而網頁製作的技術指導，網頁內容的修改及整合，更讓我們學到許多寶貴的知識，進而順利完成整個專題研究網頁。

專題網頁作品智慧財產權說明

   從我們開始參與網界博覽會時，老師就一直叮嚀我們所有內容都應由自己努力撰寫完成，如果有引用別人的心血，一定要註明出處，尊重智慧財產權。網頁的的設計都是我們瀏覽歷屆得獎網站，並經由許多次的討論想出來的；網頁資料的部分，我們把書面、網路的圖片與資料，實地採訪所得到的訊息與照片，集合成我們的資料，以我們的方式呈現。另外，網路與書面的資料都清楚標明引用處，專題資料部分也都經過提供資料者的同意才使用的。

發現、教訓和驚奇

   這是我們第一次參加網界博覽會，所以對每一件事情都不是很熟悉，不過我們學到了如何訂定研究內容，也學習了訪問與溝通的技巧，帶著尋寶一樣的心情，常常獲得許多意想不到的發現、收穫跟驚奇，可以說幫助自己增長不少常識呢！製作這份專題報告的「過程」就是我們最大的收穫，我們遇過無數次的挫折，除了網頁與動畫製作的困難之外，也常因討論造成意見不合，組員間從討論、起爭執到問題的解決、到最終達成共識，這個過程是經驗難得，也更增加了我們的革命情感。