※動手學氣象 -- 熱心的師長
秉祐的採訪心得 今天是參訪智偉老師的日子,雖然知道是自己學校的老師,但我還是十分的緊張。見到老師後,我們便開始說明來意,老師對我們真是和藹可親,真的很親切。我開始帶頭問問題,漸漸的大家也都融入了這氣氛。我們希望了解老師為什麼想要在學校設立一個氣象站。原來,老師是要觀星,因為觀星需要在晴朗無雲的夜晚裡進行,才能看得清楚而深入學習。後來老師就帶領著我們到頂樓去認識觀測氣象的相關器具,到了頂樓,我發現其實地方很空曠,原來是因為測量是要確保測量數據的準確性,必須選擇遮蔽物少的地方,而此處便是最佳選擇。老師介紹風速計、雨量計‧‧‧‧‧‧等。這些器具的體積都非常的小。我無法相信那些看了就頭暈複雜的資料,竟然是用這麼小的東西測量出來的,真是太驚奇了!
真的很感謝老師撥空來指導我們,我確實學到很多有關氣象的用詞、器具和原理,真是受益良多、獲益匪淺呀! 政堯的採訪心得 經由採訪張智偉老師,我才知道,原來我們學校就有「和高氣象站」這項資源可供我們使用,真是便利呀!可是礙於經費不足的問題,導致和高氣象站某些儀器,因颱風來襲而造成的損壞無法獲得完善修復,成為美中不足的地方。
聽張智偉老師說,其實他的本科並不是氣象,而是物理,而且老師真正學習氣象的時間也不長。但是在他的努力之下,和高氣象站做得有聲有色,「麻雀雖小,五臟俱全」,從氣溫、濕度、雨量......樣樣俱全,甚至還架設了網站,天天更新。感謝張智偉老師和其他協助的老師,讓和美高中的學生能夠有一個可以學習並且深入了解氣象的「好所在」。 |
文字資料來源:皮卡隊編製
圖片資料來源:皮卡隊拍攝
圖片資料來源:皮卡隊拍攝