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她的職稱是幹事，顧名思義就是一個在協會裡什麼活動、什麼事情、什麼方案都要做的神力女超人，讓我們看看長安國小校友奕璇姐姐的訪談。 | ||||||||
| 訪談內容 | ||||||||
| 1、請問您在厝邊頭尾協會服務幾年了? 您前一個工作和現在的工作有沒有關聯性? | ||||||||
我在協會服務10年了，我還是工讀生時就在這兒工作了，一直服務到現在，所以前後的工作非常有關聯性。 | ||||||||
| 2、您在厝邊頭尾協會是全職還是兼職? 為什麼您要加入厝邊頭尾協會，是工作還是義務付出，還是兩者皆有? | ||||||||
我是全職的工作人員，因為在我當學生的時候，就在這個地方成長，所以就喜歡在這個協會，因為這裡對我照顧許多，所以讓我想留下來，繼續待在這個地方。一開始是從做工讀生開始做起，是義務付出的，到現在是有薪水的。 | ||||||||
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| 3、就您的工作內容，我們看到你辦了很多方案，像在弱勢關懷上有青少年動物關懷行動、週六親子工藝歡樂派、2015兒童攝影美學，這些活動方案是怎麼產生的，方案又是怎麼運作，您扮演怎樣的角色？ | ||||||||
因為我是方案負責人，所以會跟主要帶領老師討論。我們發現這個社區，如果許多兒童和青少年有這個需要辦甚麼樣的營隊，我們就會依需要去規劃。像我今年辦了
攝影美學營，就發現現在大家對環境覺察是要練習的，現在的年輕人注意力不集中，現在的學生服務只是為了服務時數，所以辦這些活動一方面讓他們喜歡來，一方
面讓他們體驗新的服務，所以我們希望兒童和青少年可以成為有影響力的下一代。至於怎麼運作，當我們一起開會並設計主題之後，我們就會去找老師來討論活動內
容的教案，討論完之後，我就負責申請經費，然後也協助老師規畫活動方案與執行。另外，我們也找了很多的志工，一些年紀比較大的長輩和小朋友有距離，所以大
部分都是志工哥哥、姊姊們，大部分年紀都跟你們差不多，可以帶小弟小妹們，像我們有時會辦許多活動，每次大約會找60名兒童，30名大哥哥、姊姊，總共大
約100多人。 | ||||||||
| 4、您的職稱是幹事或方案承辦人，可以跟我們談一下您的工作內容嗎？協會的簡介有提到協會服務包括全人學習、弱勢關懷、社區服務，裡面包含長青學院、智婦讀書會兒童、生命教育、國中小課後陪讀、暑期營隊等等，請問您這些協會的方案、活動，都是怎麼運作的，您扮演什麼樣的角色？ | ||||||||
長青學院有專門的老師帶領長者，我只是去那邊幫忙，我比較常服務的是兒童和青少年；生命教育的部分，我以前有在5、6年級教生命教
育，教了3、4年；國中小課後陪讀和暑期營隊我負責申請方案、寫方案和執行活動的部分。全人學習我們會辦一些訓練，生命教育就是在全人學習的面向，課後陪
讀班就屬於弱勢關懷，暑期營隊和長青學院就是社區服務。我負責生命教育國中小課後陪讀和暑期營隊的部分，運作方式就是我們會找負責這些工作的老師們一起開
會，一起討論。長青學院、智婦讀書會則有其他老師討論。智婦讀書會是一些單親媽媽參加的，她們希望有一個支持她們的團隊，她們選了一個主要的帶領者，討論
要讀什麼書。 | ||||||||
| 5、請問這個工作帶給您什麼樂趣? 這個工作讓您最難過、失望的事情是甚麼? | ||||||||
從頭到尾這是一個非常有樂趣的工作，因為我的工作是寫專案，一開始，我就把它當做作文，只要寫得漂漂亮亮就會有錢下來，後來才想說，哇！原來我一寫就可以幫助那麼多人，所以後來就認真看待這一個工作。 | ||||||||
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6、想請問協會，要怎樣才能讓更多的人來幫忙協會甚至捐款？ | ||||||||
我對社區服務的看法是務實的去幫助社區，有需要才去做社區服務的工作，如果社區不需要我們，我們可以消滅自己，弱勢族群們可以自己活得很好，才是最棒的。
我以前在寫專案，有許多學生需要做服務學習，所以我就舉辦了一些活動，也舉辦了志工一日的活動。讓比較多人來幫忙協會，有些人要服務時數，所以我們也幫他
們填服務時數，透過這樣的方式，可以讓更多人願意來服務。 | ||||||||
| 7、從您的工作經驗看來，我們小朋友可以幫助關懷需要幫助的人，最好的方法是什麼? | ||||||||
要有企圖心，去想未來如何去幫助人們，小的時候你可以想，長大的時候就可以去做，只要你想去做，就要去把握住機會努力去服務。 | ||||||||
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| （圖片來源：社區關懷小隊拍攝） | ||||||||
| 結語 | ||||||||
奕璇姊姊從小就在協會成長，長大後也在協會工作，對協會的感情更是深厚，自然能夠對協會奉獻自己的心力。我們看到協會的老師與人員對孩子照顧
都很真誠與盡心，所以孩子們都很感念協會的幫忙。我們很敬佩姐姐的努力與奉獻，希望我們也能像姐姐所說的把握住機會努力去服務，造福更多需要幫助的人！ | ||||||||
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