| 學校推廣活動 | ||
我們的機器人專題也希望能夠進行推廣，讓大家看到我們研究的成果，因此，在校內進行推廣是最好的一個場所，那我們到底有什麼東西可以讓大家去體驗與推廣的
呢？大家討論決定，人形機器人超級安東尼可以讓其他小朋友來體驗，同樣我們還有羅本艾特機器人、mbot機器人。mbot機器人可以衍生體感模式去操控車
子、刺汽球比賽等等、另外，我們也學習了利用mblock程式來做遊戲，所以有了體驗的內容了，但是光體驗還不夠，我們也跟四年級的學弟妹合作，因為他們
是在推展均一數學，於是我們兩個團隊就結合再一起籌畫了。 活動方案內容：均一數學暨機器人歡樂體驗活動 老師與我們一起設計這次闖關活動，不過因為這次闖關活動是整個長安國小的學生，所以會比較需要很多服務的人手與準備。我們和四年級的學弟妹一 起合作，我們負責機器人歡樂站的內容，他們則是負責均一題庫的準備。老師們先協調參與活動的學年老師們，確認時間和地點。我們在學校三樓的資優班教室與桌 球教室設置闖關區域，並在活動前一週，進行綵排。 我們將均一題庫，分成簡單、中等、有難度等三個等級，題目都是隨機從題庫中選擇出來，例如：以三年級為例，簡單等級就是二年級數學；中等就是三年級數學； 難度就是三年級下學期的題目。這些題目轉化成QR CODE的圖案，列印出來，屆時經由平板掃描顯現出題目並作答。參與的小朋友在闖關期間，可以選擇難易度不同的題目，進行均一數學的解題來獲得點數。點數 依簡單獲得一點、中等二點、有難度的題目三點，累積點數就可以拿點數去進行機器人關卡體驗。另外，我們也利用這個機會進行問卷調查，小朋友只需要在平板填 寫問卷選項即可獲得二點。 | ||
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集到一定點數的小朋友可以去體驗機器人歡樂站的活動，機器人是我們資優班今年的主題課程活動，我們都學習mbot機器人並試著去撰寫程式。機器人歡樂站的內容如下： A.羅本艾特： 讓學生體驗使用機器人(1分鐘)—2點 B.超級安東尼： 操作機器人進行任務，擊倒目標物(2分鐘(30秒講解))---3點 C. MBOT機器人應用遊戲(刺氣球比賽) 小朋友操作MBOT機器人，4人一組，3人氣球被刺破，即結束比賽—4點 (準備4台車，2.4g連線，裝設氣球與迴紋針) D. MBOT機器人應用遊戲(體感遊戲) 利用體感操作車子，擊到瓶子。(2分鐘內)—3點 E. MBOT機器人(比賽循跡車)觀摩---免費不用點數。 F.Mblock遊戲-猴子吃香蕉—2點 G.迷宮遊戲-(中年級成果展)—1點 H. 問卷調查與均一組—準備平板 均一闖關遊戲再配合機器人的活動就等於是我們這次四、五年級的兩個專題結合在一起的一個有趣的活動，由於機器人新奇有趣，又有遊戲可以玩，例 如：mBot機器人的刺氣球比賽、羅伯特機器人體驗活動、超級安東尼機器人擊倒瓶子、製作scratch遊戲和使用mBot體感互動車去撞倒瓶子…所以參 與的小朋友全力去做均一數學獲得點數，簡單講，獲得點數越多，可以更多的遊戲關卡。難度越高的數學題目獲得點數就越多，簡單的題目雖然點數少，但解題的時 間少。不管如何，在有動機的情況之下，做數學反而是件有動力的事。活動人數眾多，我們每個人都要在不同的關卡擔任關主，協助小朋友們闖關。看到三年級小朋 友玩的那麼開心，我們自己都差一點忍不住走去別的攤位一起玩，這次的活動我覺得非常有趣且好玩，雖然之前在準備工作時很困難，可是看到別人玩的那麼開心， 之前花費的時間都值得了。 | ||
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| （圖片來源：我是機器格鬥家拍攝） | ||
