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專題研究計畫要素 【研究計劃的研究與活動如何與九年一貫課程相結合】 透過本次的專題研究過程，把我們學習的能力運用在專題研究當中： 語 文        語文領域學習到的語文理解和統整能力實在很重要，我們學得沒有很好，所以非常辛苦。訪談稿訪問記錄、訪問心得及研究資料等都要考驗大家的語文 能力；訪問別人或做問卷時，良好的口語表達是必要的，這一點我們團隊做的還不錯，除了不能緊張以外，還不能講錯機器人相關的專有名詞。比較困難是要把訪談 內容以文字呈現出來，以及根據單元所要寫的報導呈現出來，所以這是我們的新挑戰。製作問卷時，要考慮到如何讓大家明白自己要表達的意思或重點，選項清楚易 選就好。 數學        學習程式的時候，會運用到數學公式或參數的概念，如果數學基本知識不錯，比較容易懂得程式概念，也有助於我們操控機器人。問卷的統計，運用 數學的劃記與數據分析，我們也必需學習長條圖的製作，並去解釋數字所代表的意義。對我們來說，學過的技術可不能忘記啊!否則重新再學的時間可就浪費了。 社會       機器人是未來的趨勢，同時在生活中它也扮演著一個重要的角色，因為在生活中大家都不知不覺地一直用它，像工業4.0、大數據分析、AI人工智慧、自駕 車……等，都是機器人未來的應用。我們社會領域的能源、愛鄉、服務人群的公民素養，對照機器人的產業對人類的影響。 藝術 與 人文        機器人美不美觀，跟設計有很大的關係，會影響大家對它的感覺，也會影響到它的用途都和它被設計出的樣子。而網頁版面設計、配色也需要運用藝文領域所學的配色概念。 自然 與 生活科技       機器人的設計與結構，都是運用到自然與生活科技的基礎，而機器人的功能，來自於人的需求。自然領域所學的電學、動力學，科技領域所學Scratch、電腦都能在此運用的到。 綜合活動       平時的作業什麼時間該繳交，什麼時間要做完什麼事，都要非常清楚截止時間，準時交作業，才不會拖累大家，讓專題的進度落後。這都要大家有團隊合作的精神， 一個人的力量有限，團結力量大，和同學一起互相幫助，同心協力的完成這個專題，成就感所帶來的快樂，將會增加很多。  【使用哪些資訊科技來完成專題研究計劃 】 使用工具 用途 CWSC (雲端硬碟) 我們利用CWSC當作交作業的平台，它同時也存有我們檔案的備份，若不慎遺失，便可以從這裡找到備份的檔案。 電腦 打字、應用軟體 錄音筆 我們用錄音筆來錄製訪談內容，讓訪談內容有所備份並且供我們訪談內容整理時可用。 平板電腦 利用網路平台進行問卷資料收集。 錄影機 我們用錄影機來錄製訪談內容，供我們訪談內容整理時可用。 照相機 我們用照相機來記錄學習歷程、拍攝做研究中的點點滴滴留下最美好的紀錄。 網頁編輯軟體 網頁製作、編輯    影像編輯軟體 影像處理、編輯、照片、圖片拼貼 【我們如何完成專題研究計畫，與有關機器人專題的人、事、物接觸、互動？】          為了能讓我們和有關機器人的人接觸，老師幫我們安排了許多不同的活動，包括到無限睿智機器人公司、邁克兄弟、勁園國際、去桃園巨蛋做問卷調查、請專業的程 式設計老師來教我們，同時在做這些訪談與問卷調查的過程中，我們也學到了許多寶貴的經驗與知識 呢！機器人在大家的生活中還不是很廣泛的完全運用到它，所以我們希望藉由這次的專題，把用機器人學程式的優、缺點與如何廣泛應用推廣我們的專題。 【地方上的其他成員所提供的協助或義務參與你們的專題研究計畫 】        在整個專題研究當中，我們受到許多人的協助，所以我們要感恩幫助我們的人。謝謝無限睿智機器人公司的董事長黃博弘先生與超級安東尼機器人的設計者胡哲瑋先 生，提供超級安東尼機器人的銷售與經營，讓我們對機器人的經營有更深刻的了解。也感謝各機器人專業領域的專家認真的回答我們的問題，提供我們寶貴的想法和 意見，更重要的是感謝Jimmy老師教導我們程式設計、和接受我們的訪談，這些都是我們要感謝的對象。另外，感謝在桃園巨蛋的比賽選手願意撥空，為我們的 問卷提供最真實的第一手資料。謝謝所有曾經幫助我們的人，讓我們的研究增添無限的光彩! 【專題研究計劃對你們產生了什麼樣的影響與衝擊？】        這次的專題對我們的影響非常大，第一個突然之間語文非常重要，我們的作業需要寫心得、需要寫篇報導、需要做文字稿，如果語詞、文章理解程度不 夠，做這個專題實在很吃力。我們之前中年級沒有好好學習這個領域，讓我們現在非常辛苦！不論是資優班課堂上、午休或是假日，我們現在都要花費很多時間，去 增長語文這方面的能力。第二個，完成這個研究內容，其中的辛苦是筆墨難以形容的，但是我們還是願意這樣付出，因為我們發現團結力量大的內涵與意義。透過每 個人的努力，才能將我們所有參訪的電子科技公司介紹忠實呈現在我們眼前，進而瀏覽我們網頁的大眾。第三個，生活作息的改變，規律是完成專題的第一步，因為 當你按部就班完成任務，並隨時檢討，自然就要去要求自己在什麼時間完成什麼事情。這段歷程影響了我們自己，也讓我們見識到工作效率與團隊合作的價值。 【 網頁內容智慧財產權 】         尊重他人的智慧財產權是做任何研究都需要注意的重點。轉載別人的資料都要避免侵權才不會觸犯法律、道德倫理。而在我們的圖、文中，如果有資料是參考訪談者 的訪談內容，或拍攝的照片、圖文、或引用的圖像、文字我們都註明出處，避免侵權他人的智慧財產。 【發現、教訓和驚奇 】         在我們做整個專題研究前，其實我們對機器人的相關知識都只有一點點，只是因為對機器人產品感到好奇、好玩才做了這個專題研究，但是我們發現要機器人是一個 非常複雜的產業，要了解的專業知識非常多，因此，大家花了很多時間蒐集資料，還是無法確切知道機器人的重點核心。我們參訪多家跟機器人有關的公司，有關機 器人的種類非常多，海、陸、空的機器人都有，我們也玩得很開心，回到學校老師反問我們，你們看了那麼多機器人，請問看完之後要做什麼?你有興趣操控機器 人，那你知道它是怎麼設計出來了？我們這才知道，參訪其實要得到我們研究所需要的資料與答案，我們去體驗了半天，好玩是好玩，但是卻忘了我們的研究工作， 這次的教訓，讓我們在參訪的時候，不要忘記自己的工作。         經過參訪的歷程，我們知道把機器人運用在我們的生活上，還要經過很多次的修改，才可以達到上市的要求。而這些要求卻是考驗、反覆的研究，當我們看到機器人 會幫你送餐、跟你打招呼，甚至可以帶路，這一切都讓我們感到非常的驚奇! （圖片來源：我是機器格鬥家拍攝）