我們的專題研究計畫概要 第二市場小學校的誕生緣起

因為孩子們選定了第二市場這個研究主題， 這學期我們透過達人帶路、時令尋寶、訪談菜市場管理員、了解第二市場建立的歷史背景、訪談孩子們選定的有趣的新奇的攤商，我們發現... 從達人阿嬤熟門熟路地介紹他常去的幾家攤位， 聽著阿嬤說這個是家裡兒子喜歡吃的， 那個是孫子喜歡的， 那道又是媳婦指定的手路菜， 這樣的日常對話好像也看見台灣的媽媽--上市場-- 從來不是為了自己， 而是一家子的胃，滿足了每一個人的胃 就是一生最大的成就!

而在過度追求CP值的年代， 我們很少去深究你眼前的食物從產地到餐桌的過程， 在第二場你會看到， 料理者用心和經營小細節， 不仔細觀察和用心體會， 你會容易錯過一種溫度和價值， 這是傳統市場裡才有的。

而這裡是台中的百年市場， 時間的積累和互動創造出本身的獨特性， 絕對不是幾星評比可以真正測出的價值， 在這裏， 你隨意逛逛都能找到有趣的且富有學問的東西， 從料理者的視角出發走進市場可以感受到四季與時節的變化啊~是柿子的季節、是橘子的季節呀!腦海中的畫筆一邊繪出餐桌上的風光， 可以說真正的料理家是在菜市場上學的肉販、菜攤、雜貨的店家對自己販售的商品擁有極其專業的認識與實踐，

第二市場小學校的成立， 就在這樣的理念下籌備著， 把展覽拉到菜市場， 希望對我們議題有興趣的所有大小朋友， 你們直接走進市場， 親近它，

靜態的看板不見得比動態無趣， 走進市場的人們， 看完我們的展覽， 引發他走進去探索的好奇， 也許就帶著他的孩子， 拿著探索單就開啟了一場親子市場的對話，讓市場觀光不再只是吃吃喝喝，從文化觀光的角度切入， 在體驗區中了解這些和市場有關的知識， 讓菜市場不只是買個東西就走的地方。