綠建築推廣研習證書

▲我們修得十個小時的綠建築推廣研習計畫，很開心建研所所長頒研習證明書給我們，好開心

柏安說：

　　走訪完北投圖書館，我才知道原來北投圖書館有這麼長久的歷史文化。
我覺得北投圖書館最特別的地方-就是它的屋頂花園，雖然屋頂只種了大花咸豐草，但是太陽能光電板可以儲存電力、 屋頂的設計也相當有特色， 我想設計這種建築的人一定很用心！ 因為斜斜的屋頂，蒐集雨水很方便。 更酷的是-為了不讓窗戶飽受「被雨淋溼的痛苦」屋簷被蓋得更突出。
　　還有，我喜歡北投圖書館的最大原因，就是它很親近大自然，要興建時也沒有砍掉周圍的任何一棵樹。聽完北投圖書館主任的解說活動後，我們在圖書館門口作問卷調查，一位大哥哥還問我念幾年級，當他知道我才念小學五年級時，驚訝的表示-五年級小朋友就懂這麼多綠建築的知識，真不容易呢！我很高興可以拜訪北投圖書館，期待再去一次!

允彤說：

　　在10月14日我去了一個綠色圖書館，叫做「北投圖書館」，它是一個鑽石級的綠建築，使用了鋼骨和木材，而且木材是來自高緯度地區的(加拿大)，少使用鋼筋混泥土，他們也使用了太陽能板來發電，可以省電費，也可以減少二氧化碳，他們也有雨水回收再利用，所以他們的屋頂是斜的，方便讓降下的雨水流到雨水撲滿裡，而收集下來的雨水經過清洗的過程就用來沖馬桶……等，這是一個很好的示範。「北投圖書館」裡的書櫃都只有110公分高，這樣看起來很寬敞，空氣的對流也更好。
　　這次的踏查讓我深深的喜歡上北投圖書館，因為它真正的做到綠建築的八字箴言「 生態、節能、減廢、健康 」，創造出一個人和動物、植物，共同生活的好環境。另外 ，讓我印象深刻的是雨水回收，如果家裡也能做的話，不僅能省水費，還能讓水資源再利用，一舉數得。

舒允說：

　　以前我只記得臺北市立圖書館美麗的身影，今日在周主任詳盡的導覽下，我細細的品味這座鑽石級的綠建築，別有一番感受！繞著圖書館走一圈，我發現它彷彿是駕駛在一片綠意盎然中的環保諾亞方舟。一踏入館內，明亮的採光令人心境開朗，沒有日光燈管的壓迫感，向大自然借光既節能又舒適。建築師貼心的設計，讓我們透過低矮的書櫃，視野延伸至窗外，有如在林木茂密的公園中閱讀，這對生活在城市的我們，真是奢侈的享受啊！很難得的踏上生態屋頂，見識了太陽能光電板及協助雨水回收的緩坡草坪。處處巧妙的設計，處處的感動！如果我能每天在這樣的環境中讀書，相信我的視力會變好，學習會更快樂，我希望有一天每間學校都是綠建築。

哲安說：

　　今天一大清早，我與同學一同踏查台灣第一座鑽石級綠建築－北投圖書館首先，我搭捷運至新北投站與大家會合，接著，我們就走進了座立於新北投站隔壁的北投公園，我聽說明年就是北投公園滿百年生日了！真是一座有歷史生命的公園。走進公園，首先迎接我們的是陣陣樹木散發出的芬多精，而且還有特別設計的步道、兒童遊樂區，彷彿像在森林一般，步行了兩分鐘後，富有硫磺味的生態池就呈現在眾人的右手邊，經過了許多條蜿蜒的小徑，北投最有名的北投溪就在我們的正下方，我們橫跨小橋，來到了對岸，先是北投溫泉博物館，再來則是最令人驚艷主角:北投圖書館。
　　圖書館的周志宏主任先帶領我們到地下一樓兒童閱覽室旁的視聽室，我們看了影片『下課花路米』，它詳細介紹了北投圖書館的來龍去脈，接著，我們一起參觀圖書館，周主任帶領我們從館內到館外逐一解說，例如：尊重當地生態、木頭和鋼材都是可回收利用、110公分矮書櫃讓空間更寬廣以及如何進慎引入自然光等等，讓我們了解到原來這麼美的圖書館,還有多不為人知的秘密呢!
　　最後令人最迫不及待的時刻終於來臨了，因為我們這六個小朋友是:「台北市私立復興實驗高級中學第一個登上北投圖書館屋頂的小朋友」。周主任先介紹了覆土植栽可以隔熱，也可以提供生物舒適的環境，再來介紹了雨撲滿、太陽能光電板以及鳥大便會有化學物質進而影響太陽能板等，當知周主任的講課告一段落時，我們就開始進行了問卷調查，剛開始有點害羞，但，當我踏出第一步，得到人家的同意時，我很開心，接著就越有膽量繼續做問卷，一下時間就請完成問卷了。我很開心，這是一次學校沒教過的課程，非常難得的經驗。
　　北投圖書館果然名不虛傳，除了有保護生物的棲地，又能營造舒適的環境，真是令人驚艷，森林裡的綠寶石，我一定要再來拜訪。

浩華說：

　　十月十四日我們一行人去參觀北投圖書館，它是一個鑽石級的綠建築；一走進公園，涼爽的感覺讓我感到身心寬暢；我正想找圖書館在哪？忽然看見在大樹間有一艘木船，認真一看，原來就是我們要找的北投圖書館。
　　這個圖書館大部分是用木頭製的，我印像最深刻的是，一般圖書館是硬梆梆的白色建築物，走進去就聞到霉味；但是北投圖書館給人涼爽的感覺，在室內還有淡淡的木頭香。另外，北投圖書館的屋頂也很特別，我第一次那麼近距離的接近太陽能板，上面還有鳥大便，但是它會影響發電，我們還在角落看見松鼠的米田共，它是『鎮館之寶』，我體驗到這裡的生態保育和生物多樣性。
　　我們還進行問卷調查的活動，我和媽媽非常幸運碰到一對香港父女和一對美國朋友，他們很友善幫我們填問卷，還有一次遇到六個學生，他們都同意填寫問卷調查，我和媽媽好高興；第一次參加問卷調查的活動，我本來很緊張，但是多問幾個人我就不害怕了，而且感覺好有趣。
　　謝謝老師和周主任帶領我們參觀，今天看到的事物比書上寫的豐富有趣，希望下次還有機會再來。

祈翰說：

　　今天一大早，我和爸爸、媽媽穿著輕便的服裝，帶著放鬆的心情來到了北投。我們參觀臺灣第一個鑽石級的綠建築──北投圖書館。它位於北投公園裡，四周環繞著高大的老樹，它是居民休憩的好去處，偶爾書看累了，還可以抬頭看看松鼠或是鳥兒，在樹林間自由跳躍、歌唱。
　　北投圖書館的綠屋頂是最吸引我的地方，它為蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢創造了新的綠地。綠屋頂除了豐富的自然生態，還可以涵養水分，將雨水導引至回收槽，利用回收雨水，澆灌植栽及沖水馬桶，達到水資源再利用的目標。 老樹，提供松鼠、鳥兒居住的家，淨化空氣、美化環境，給我們遊戲、談天、避暑的好環境。
　　所以當我們要保留或砍伐樹種時，真的要好好想一想。

研習證書

註:以上使用之圖片由綠色奇蹟拍攝提供