綠建築示範基地參訪活動
活動目的：
我們透過向內政部建築研究所、綠建築發展協會送交『我愛綠建築-台北市私立復興小學校內活動』合作計畫書的方式，希望能利用課餘時間，參加綠建築示範基地參訪活動，透過實地踏查身歷其境，從中了解「生態、節能、減廢、健康」綠建築的重要精神。
▲透過向內政部建築研究所送交『我愛綠建築』研究計畫書的方式參訪綠建築示範基地活動
活動日期：
101年10月14日(日) 09:00
101年10月27日(六) 09:00
101年10月28日(日) 09:00
參訪活動申請窗口：
執行單位：社團法人台灣綠建築發展協會 地址：新北市新店區民權路 95 號 3 樓 電話：(02)8667-6111 #177 許雅芳 / #181 陳志豪 網址：www.taiwangbc.org.tw
活動地點： 1.北投圖書館 2.公務人力發展中心 3.淡海汙水處理廠
設 計：吳明修建築師事務所
基地面積：13015 平方公尺
建築面積：3579 平方公尺
樓地板面積：43664 平方公尺
實際建蔽率：27.50％
建築構造別：鋼骨、鋼骨鋼筋 混凝土及鋼筋混凝土構造
樓層數：地下 3 層，地上 14 層
建築類型：觀光旅館類建築
申請版本：2001 年更新版
通過指標：6 項指標 綠建築設計理念 本建築包括住宿棟、集會棟、教學棟等三棟，提供公務人員及一般 民間團體訓練講習與住宿餐飲服務。建築量體以南北向配置，降低 東西曬之影響。鄰接辛亥路一段側之土地，共留設 2,000 餘坪之空地 作為都市綠地，不僅種植多樣性喬木、灌木，並保留近百年樹齡之 蒲桃老樹，塑造出公眾休憩活動空間。
綠建築等級：黃金級
生態綠化設計
本基地法定建蔽率為 40%，本建築物設計建蔽率僅為 27.5%，儘量將空地綠化、留設水池，並將其延伸至地下庭園。基地內共留設約 4 公頃土地未開挖地下室，以提供植物生長所需之土層，庭園部份採 用覆土手法；基地與鄰道路人行道以親和性花圃銜接人行道上之小 喬木以延續生態足跡至基地內外區域，其多層次混種綠化手法，一 方面提供人行道種植不同高度之植栽，另一方面亦可有效阻隔都市 噪音。
基地保水
基地約 4 公頃未開挖之土地提供植物生長所需之土層，設置多處水 池，以雨水及游泳池溢流水作為庭園澆灌用水，並舖設透水舖面。 基地四周及庭園的透水性舖面讓雨水可以滲透到土裡，一方面降低 排水系統負荷，一方面涵養地下水，有益都市微氣候的調整。
日常節能指標
外殼節能：配置是將住宿棟配置於基地北側，坐北朝南，南側則配 置會議棟及教室棟。住宿棟與教室棟之連接，是以雙層高的玻璃天 橋作連絡道，在教室棟前作一玻璃圓錐形尖塔，作為交通的樞紐亦 成為中庭的視覺中心，圓錐形尖塔特意置於教室棟牆影下，以期夏 天不致於溫度提高。住宿棟建築物南向採雙層牆設計，除可達到遮 蔭功能外，雙層牆間之氣流亦可達到降溫效果。
二氧化碳節能指標
本建築物共分三座量體，建築外型大致規則，建築設計採模矩化規 劃，詳細統合每個細部的合理尺度，減少材料餘裕與空間浪費。集 會棟為鋼骨構造、住宿棟為鋼骨鋼筋混凝土構造，教學棟為鋼筋混 凝土構造。建築物施工採逆打工法，以縮短工期並減少污染；內部 隔間採用輕隔間構造，外牆採 PC 板設計，廁所與浴室採用整體衛浴 規劃，庭園花台邊牆面磚則使用再生建材，有效減少 CO2 排放。
汙水垃圾改善指標
污水指標：本建築的污水處理設備設於地下層，住宿棟的自助式公 用洗衣間設於地下三樓，將廢水排入廢水槽，再進入下水道，另於 專用廚房設置一大型的油脂分離裝置。 垃圾指標：於地下三樓設置垃圾冷藏設備，配合環保清潔車每天將 廚餘及一般垃圾予以清運。(資料來源：台灣綠建築發展協會)
●上圖為陳海曙教授指導我們的團隊成員了解綠建築的概念(本圖由綠色奇蹟隊提供)
----------------------------------------------------------------------------------------------------
汙水處理場藉由雕塑性手法傳達「建築本身即為一件大型公共藝術」的想法，打破污水處理廠建築方正單調的傳統造型，並可作為淡海新市鎮及淡水漁人碼頭自行車道景觀遊憩之中繼站。首先映入眼簾的是位於前方那一片廣大的弧線草坪，這是利用簡報室及大廳頂層，塑造出壯闊的弧面大草坪，運用優美的弧線讓建築富有動態活潑的感覺。
建築西側原本的地勢較低與外部基地形成高差，外部空間利用回填土填高至與外部道路平高，開放為一般民眾可自由參觀之綠地公園。並配合生態池及溪流之自淨流程，呼應污水處理之功能使用，打破傳統污水廠生硬之印象。建築以T 字形的方式配置，將前方的簡報室屋頂設計成一個弧形的大草坡，並配合後方兩量體交錯，相互交疊出豐富的動線變化。並將戶外空間區分為：丘陵地形區、河谷溪流區以及平原廣場區。
綠建築等級：黃金級
生態綠化設計
基地內的綠地面積比例高達3 8 %，並以多樣化的植被、水文、氣候、空間來提供多樣化的綠地品質，設計生態水域環境及不受人為干擾的多層次生態綠化，創造小生物棲地的環境、水池的自然護岸，創造豐富的生物基盤。基地綠化面積達4 3 4 3 m 2，選用台灣原生種及誘蝶誘鳥之植栽、複層綠化等手法。基地保水方面設有高比率綠地供雨水滲透，創造基地內優質之微氣候環境。基地規劃生態水池及蓄水容量達2 3 9 m 3， 具備滲透型功能的滯洪池， 可於雨量大時蓄洪，達都市防災之目的。
節能設計方面
本建築前方的弧線草坪位於簡報室及大廳頂層，除了景觀美化的作用，也可以形成良好的隔熱效果。在立面的開窗設計上則引用了「管狀元素」，將左側入口鑲以圓型套管式窗戶，以產生水管之意象，並以大型套管作為主要出入口，除呼應排水幹管之造型外，也反映本案之使用機能，其餘開窗皆有外遮陽設計。空調節能由專業空調技師設計，以符合綠建築規範，減低冷氣使用率，節省電費支出。照明節能方面，建物為自然採光設計，室內牆面及天花板採用高明度顏色，提高照明效果，使用高效率燈具並加裝電子式安定器，以達到節能的目的。
減廢設計方面
氧化碳減量設計： 建築內部設計輕隔間牆。在空調與電氣通信線路設計方面， 採用明管式設計，未來維修時不會傷及所有裝潢與結構軀體，有助於建築壽命的延長。 廢棄物減量設計： 基地開發案以基地土方平衡設計、營建自動化、污染防制措施等三個面向考量，務必將施工過程中產生的營建廢棄物降到最低。
健康設計方面
隔音環境方面採用較佳隔音性能之氣密窗，以阻隔外界干擾音。光環境方面透過適當配置讓所有居室空間皆可自然採光。通風換氣環境方面採適當居室深度及對拉窗，使所有室內空間皆可自然通風引入新鮮空氣。室內裝修全面簡單粉刷裝修，減低有害空氣污染物之逸散。設有雨水貯留設施，全面採用經省水標章認證之省水器具以節省日常生活用水量。雨水、污水分流設計，所有生活雜排水管均確實接至污水處理設施，並設有專用洗衣排水管接至污水系統。垃圾收集區有垃圾分類筒及充足運出空間，並於外圍種植美化綠化之植栽，除維護環境整潔外亦可美化基地。(資料來源：台灣綠建築發展協會)
●上圖為陳海曙教授指導我們的團隊成員了解綠建築的概念(本圖由綠色奇蹟隊提供)
綠色讀書會
活動目的:
到底北投圖書館具有甚麼樣的「魔法」?蔚為風潮，並入選全球最美的25座圖書館，原來是「綠建築」的魔力，「甚麼是綠建築?」指導老師和我們一起上網找資料，最後我們決定從實地踏查、書籍、新聞剪報、影片等來研究綠建築的重要與好處。
活動時間：
每周日「綠色讀書會」我們都會一起閱讀「有氧建築」，討論研究綠建築及成功案例
活動記錄：
▲老師導讀有氧建築，並以北投圖書館的案例，告訴我們甚麼是綠建築和
EEWH「生態、節能、環保、健康」九大指標。
▲我們專訪北投分館的設計者張清華建築師，也幫我們導讀了一堂「有氧建築」的課程，非常有趣
▲為了瞭解綠建築的重要和定義，我們除了閱讀率建築書籍外，指導老師也要求我們上網找一些和綠建築、地球暖化的相關影片，大家一起觀賞、討論，希望能經由書籍閱讀、影片欣賞，加強我們的課外常識
▲華視&公視的綠建築相關影像記錄
後 記：
「有氧建築」這是一本非常專業的工具書，剛開始看有些難，但因為每次的讀書會老師都會先指定閱讀範圍，然後每週四我們一起討論，了解有關綠建築及北投圖書館的設計案例，讓我們覺得北投圖書館猶如『開在北投公園的一本書』，從這本書中，我們了解到「北投公園裡的大樹屋」是如何完成的：如果你問我「是否想要擁有樹屋？」我一定會回答「想要」，因為建造樹屋不只是一個小孩的夢想，從建築師追夢的過程中，從樹中我們學到生態發展之道，永續環境的道理及發展成為「綠建築」的道理。(哲安)
「與自然對話-會呼吸的房子」我們的寶島－台灣，已經變成了一個被鋼筋水泥的高 樓大廈給佔據的島嶼。原本是多麼自然美麗，過度的現代化與科技化，卻讓她蒙上了一層陰影，氣候上升異常，每逢大雨必淹的景象令人觸目驚心。一棟設計不良的建築物，不但會讓人住得不健康，浪費能源，更會影響環境。一群用心的建築師，正在改寫好房子的定義，努力創造新的建築環境。在潺潺溪水圍繞的北投圖書館，我們可以坐在戶外一邊看書，一邊享受林間微風的吹拂。我最喜歡椅著欄杆，對著大樹發呆，常常會見到小松鼠在我面前開心的玩耍，我都忘了自己是身處公園還是在圖書館裡。在屋內搜尋，就像在知識的森林裡尋寶，沒有高聳的櫃子擋住我的視野，通風明亮，一抬起頭，窗外樹影搖曳生姿，靜靜的陪我渡過悠閒的閱讀時光。這棟美麗的建築物與周圍環境結合在一起，就像張清華建築師所說的：綠建築就是一個環境的一個設計。(柏安)
「我們的島〜我的綠建築」影片最後介紹了「土造屋」，來自城市的大小朋友，手裡拿著竹子，腳踩泥巴，讓人感覺更貼近這片土地。以前我會覺得，鋼筋水泥的房子較牢固，沒想到這裡 的土造屋，經過了一個世紀依然屹立不搖。我記得有一位建築師曾說過：「傳統的建築就是綠建築」，現在我終於懂了，因為古老的建築處處可以見到與環境融合的設計。其實綠建築最重要的不是符合幾項指標，也不是什麼先進的技術或科技的材料，而是一種態度，一種觀念。如果我們能把這種觀念推廣出去，人人都可以當一顆綠色種子，讓它開花結果，還給地球一個自然美麗的樣貌。(祈翰)
「綠色魔法學校」作者林憲德教授以建築領域的專業，詳細描寫「綠色魔法學校」的設計概念、興建過程、建材選擇。綠色魔法學校原來是由很注重環保議題的企業家－台達電子董事長鄭崇華先生，所捐贈給母校台南成功大學的研究大樓。會命名為「綠色魔法學校」是有其神聖使命，希望它成為地球環保的教育基地，再由一群環保義勇軍，展開一場拯救地球母親的大作戰。(允彤)
在拜讀「綠色魔法學校」此書之前，我以為綠建築就是高科技且昂貴的建築，一定要有閃閃發亮的太陽能晶片，殊不知崇尚自然，才是綠建築的根本。綠建築可以是更便宜、更自然、更本土的技術，回歸「營造自然通風，儉僕的建築造型，無華麗的室內設計，重覆使用的家具建材，最少管理的庭園景觀…」綠建築的精神，可以落實在各個角落，深植你我的心中。
這群企業家、科學家、建築師、學生、志工們聚在一起，組成一個「綠建築傻瓜兵團」要拯救地球，共同打造一艘「諾亞方舟」。魔法學校已啟航，也即將啟動一系列愛地球的魔法列車。我們應該重新思考，如何打造一個人類與自然生態和諧共存的環境。綠建築不是遙不可及的理論，而是來自平凡生活中的靈感，只要善於觀察自然，你我都可以成為優秀的綠建築專家。我們這組「綠色奇蹟」團隊也期許成為綠色魔法小尖兵，將綠建築的觀念推廣給大家，為地球盡一份心力。(舒允)
註:以上使用之圖片由綠色奇蹟拍攝提供