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張維真：
 這次訪問到讀經班的家長，可說是非常幸運，因為莊老師平時很忙碌，有許多活動等待著他們去籌畫，而且這次訪問他們是利用假日的時間，他們平時是如此的忙碌，而還要求他們利用難得假日的時間來接受訪問，實在有些不好意思。 莊老師還帶了兩位可愛的寶貝，這兩位同學雖然年紀輕輕，但訪問的時候卻十分的冷靜，從容應對，毫不懼怕，而且說起讀經即琅琅上口，看他們輕鬆簡單的樣子，真是令人十分慚愧。
我發現了讀經並不是一件痛苦、嚴肅的事，相對的，福智讀經班的教學方法深獲學生與家長及老師的認同，大家都有志一同的都認為福智讀經班有一種特殊的魔力，能夠讓這個e世代的人都能對它讚不絕口，猶如到了一個仙境，能獲准在快樂中學習，不再充滿壓力，讀經班成了避風港，還能學會許多的生活技能與做人處事。
陳乙嫺：
這次的訪問對象是在福智讀經班讀經、學習的家長和學生，本來我們以為他們只會背一點點，但是年紀僅僅二、三年級的他們，叫他們背誦一段經書的內容來聽，他們就背出了朱熹的讀書方法，大家都很驚訝，彷彿就是一本活的經書坐在面前，我想，我在三年級時應該沒有這麼厲害吧！之後我們發現他們講話的方式跟我們有大大的差別，他們講話雖然有點結結巴巴的，但是感覺很老成，讓大家十分佩服。
訪問後，大家都瞭解到了讀經的好處，和一些做人處事的道理，讀經的好處真的很多，聽他們說話就可以了解，讀經不但可以增加記憶力、文學修養變好，我以前總是認為讀經很麻煩，沒想到讀經的好處也是很多的，今天的訪問真是讓大家獲益良多！
張雅雯：
今天早上我們採訪了三多國小的教師和他的兒子，也是福智讀經班的老師和學生，為我們省下不少交通費呢！
本來以為他的小孩是和我們同輩，見面後才發現比我們少好幾歲，講出來的話還非常有道理呢，想像我2、3年級的時候，整天都在玩樂，可見他們多麼認真啊，真是令我佩服得五體投地，兩個小男生也好有勇氣，如果是我的話，可能緊張到說不話出來，經書真是個厲害的魔法師，讓大家能學到待人處事的道理，有這麼好的機會，也希望我能藉由寒假或暑假接觸讀經這方面的活動，讓學問愈來愈廣，更孝順父母。也謝謝他們願意接受採訪，分享他們在讀經後得到的智慧，讓我們學到意想不到的收穫，我們真幸運！
徐子涵：
透過這次訪問，我們又重新認識了讀經班的家長及學生，改變了原本對他們的印象。而且我們也更加了解讀經對智慧增長的影響，像今天訪問的兩位同學，他們講話的方式跟我們非常不一樣，有一股智慧的氣息，我想這應該也是拜讀經所賜吧！
這次的訪問讓大家都獲益良多，大家都對讀經的影響有更深的見解，也看到讀經的效果相當的驚人，就拿今天訪問的兩位同學來舉例，他們的談吐十分成熟，時常出現一些我們平常不會用到、只會在作文中用到的字詞。而且當我們談論到相關的問題時，他們甚至能夠引用一段經典中的文句來回答我們，儼然是一本活字典，可以隨時讓大家翻閱一樣。這項能力，也讓我們都嘆為觀止。
周宜叡：
今天我訪問了福智讀經班的老師兼家長，同時也是三多國小的老師莊玉蓮老師和她的兩個兒子，一開始董老師告訴我們那兩位同學可能是五或六年級，但他們到的時候卻讓我們嚇了一跳，因為他們居然分別是二年級和三年級，更令我驚訝的是我二年級的時候曾經背過沒錯，但是我老是背不起來，他們才二三年級就把經書背得滾瓜爛熟了。
訪問問題我被分配在最後五題，我第一次對小孩子進行訪問，我一開始還擔心他們會有溝通不良的問題，但開始訪問後才知道我錯了，他們不但講得很清楚，還用了許多較難的詞，令我大開眼界，他們甚至念出：「凡讀書，須整頓几案，令潔淨端正，將書冊齊整頓放，正身體，對書冊，詳緩看字，仔細分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云：「讀書千遍，其義自見。」謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到」這些我想都想不到的句子。 |
