標題：

心得

內容：

紀錄人：陳哲民、葉治廷
時間：2005年12月14日
今天老師教我們製作動畫的方法，我們用macromedia flash來製作動畫來製作動畫，剛開始的時候，我們覺得製作動畫非常的難，不過到最後的時候們大家把老師教的步驟全學起來了之後，我們覺得製作動畫不但可以學習知識，而且做這個還非常的有趣，所以我覺得今天有很多知識的收穫。
1我學了該怎麼讓球動。
2製做臉部的表情

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做動畫的心得

內容：

時間：94 12 14
紀錄者：黃昭茹、黃曼婷
內容：
今天下午老師教我們怎麼做動畫，一開始做得時候，我們覺得很難，不過學會了之後覺得很簡單，原來做動畫是那麼好玩、有趣的事情，雖然做的過程中我們遇到許多困難的事情，不過我們還是多學會了一樣東西呢！但是還沒有完全學會做動畫，我們覺得動畫很有趣，因為我們學了怎麼讓人的表情動和球怎麼移動，所以我們學了兩樣東西，我們又多了知識呢！

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觀察學校用水心得(一)

內容：

紀錄者：李嘉舲/200512/14
內容：
星期一校長帶我們去參觀學校的水塔，第一個水塔是學校的主要水源之一，第一個水塔滿了之後會流到社區，也會流到老師的宿舍上的水塔和幼稚園上的水塔，老師和幼稚園上的水塔分別是4頓、2頓，但第一個水塔的水不只流到老師宿舍、幼稚園，還會流到校後的備用水塔，備用水塔有兩顆，一共是150頓，那麼備用水塔的水滿了後又要流到哪裡呢？當然是流到備用水塔旁邊的小水塔，小水塔滿了後又要流到六甲旁的水塔，六甲旁的水塔滿了後又是流到社區、樓上的2噸水塔，看完了這些水塔，校長問我們：「你們知道為什麼學校要用這麼多水塔？」我們都答不出來，校長向我們解釋說：「因為學校必須提供水源給社區、活動中心啊！」校長還叫我們要「飲水思源」我們聽了很慚愧，因為我們都沒有飲水思源，但是現在我們知道，我們要喝一口水是多麼的不容易啊！從現在開始，我們多要飲水思源，好好愛護水吧！

時間：2005年12月14日
紀錄者：陳哲民
內容：
前天校長帶我們去看學校的水塔，校長說學校的塔約有300噸左右，有些水管接道老師們的宿舍，有些水管接到大廚房，還有很多水管接到洗手台，和洗手間，後來校長帶我們把學校的水塔全部看過，還講了沒水的時候該怎們辦，後來我才知道學校原來有那 麼多水管和水塔，我聽完校長說的話以後，覺得水對我們有非常多的貢獻，因為我們沒有水就有很多 事情不能做，像刷牙洗臉、洗澡、還有洗衣服，這些事情都需要用到水的，所以我們以後要好好的珍惜每一滴水。
　

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觀察學校用水心得(二)

內容：

紀錄者：葉治廷
時間：94.12.14
內容：
今天校長帶我們去看學校裡的每一個水塔，我們先是到了廚房旁邊的水塔，那裡是學校的主水塔，校長說：「這個水塔的水都是從第一水源地來的，我們學校的水必須要供給給下面的活動中心。」之後我們去看了所有的水塔之後，校長說：「我們學校之所以要有這麼多的水塔的原因是因為我們的第一水源常常斷掉，而且還要把我們學校的水供給給活動中心用，所以這麼多的水塔來儲水」，我覺得我們應該好好的珍惜學校的每一滴水，因為 在學校的每一滴水不只得來不易，也是很珍貴的。
時間：94 12 14
紀錄者：黃曼婷
內容：
前天校長帶我們去看學校的水塔，校長說：學校的水塔約重『300』噸耶，真是有夠重的，校長還帶我們去看學校的水塔裡面好深喔。校長還說：為了讓我們有水可以用還經過了許多困難的事，但是校長還是解決了問題呢！校長還帶我們去看水塔的水是流到哪裡去，有的接到大廚房、老師的宿舍、洗手台和廁所還有一戶人家，沒想到我們學校的水竟然會流到那麼多地方，難怪我們學校的水塔會那麼重，也會那麼的多。
　

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社區簡易自來水權書

內容：

學校近來將針對「社區簡易自來水系統」規劃情形，讓學生進行深入瞭解，包括簡易自來水水源地參訪、管路配置及未來運作情形的訪談活動。此系統已規劃多年，預定明年度起開始營運，將可部份解決社區缺水問題。

照片內容：「社區簡易自來水系統」水權書
　

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看完網頁的心得

內容：

時間：2005.12.19
紀錄人：王俞文、賴郁淳
內容：
今天我們看了我們網頁首頁的內容，我們覺得老師很厲害，因為他一個人就能做了那麼多，雖然我們要找資料做報告，但是做最後處理的是老師，所以我們一定會努力的做好報告，因為老師很辛苦，總而言之最累的永遠是老師，所以我們一定要做 得非常棒，謝謝老師！

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做網頁的心得

內容：

時間：94 12 19
紀錄者：黃昭茹、黃曼婷
內容：
今天老師讓我們看許多很有創意的網頁，有以前的學長、學姊們做的網頁，我們覺得他們做的網頁很有創意，所以老師要我們做的跟他們一樣有創意的網頁，老師希望我們能做的比學長、學姊們更好，我們自己有做按鈕，我們有畫了許多奇形怪狀的圖形，希望做出來的網頁能更棒。

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製作按鈕心得

內容：

紀錄者：李嘉舲、王智弘
日期：2005/12/19
內容：
今天我們還是照常來製作Macromedia flash MX 2004來製作按鈕，做了一些奇形怪狀的圖型，有奇怪的水滴、有奇怪的樹和一隻笨魚，水滴看起來很有趣，樹看起來很像在跳舞，但這是我們的創意，別人是不可以偷拿去用的。我們打算把這些按鈕放在我們的首頁上面，水滴可以當作水的相關資料，樹可以當作森林的相關資料，魚可以當作溪河小魚的相關資料，我們希望我們的網頁可以呈現出山區的特色和風景，讓大家都知道山區的美。

標題：

製作按鈕的心得

內容：

記錄者：陳哲民、葉治廷
時間：941219
內容：今天我們在做網頁的時候，老師讓我們看之前學長學姊們做的網頁，看完的時候老師就叫我們做button，然後我們就開始做button，我們事先試做了一隻毛毛蟲，這個button可以拿來當作有關森林的，然後我們又做了一的水滴的button，這一個可以用來當作水資源的button，最後我們還做了一個魚的button，這一個可以當作有關魚的資料。

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茶園灌溉

內容：

水資源是影響茶園經營的重要因素之一，茶園的用水分為離家很近民生用水供應或是外地自設水塔來供應。一般的民生用水會以供應家用為主，多餘的水再行養魚、菜園灌溉後，再行流到供應茶園的水槽；而自設水塔的茶園是一抽水機、大型水桶，以四輪傳動貨車至其它地方抽水後再載到茶園使用。不管何種供水型態的茶園，皆設灑水管線及噴嘴，才能讓「綠金」（茶葉）得到良好的生長環境。

            圖片說明：學生參觀茶園灌溉系統