深入採訪 > 線西國中校長
Q3:校長想讓皮影戲在未來用什麼方法再更進一步的發展?
Q4:學校以後會不會規劃「不是只是讓皮影戲去比賽,而是讓線西鄉的居民也可以看到」?
一.時間的限制
這個東西,節目整個的安排要非常的豐富。我舉個例子,譬如說:我們有在考慮說是不是有甚麼機會讓我們國樂團做個表演。那我問你好了,你今天來做表演,就兩首曲子,演完就拍拍屁股走人,好嗎?「不好、太短了」太短了對不對!那你勢必要穿插誰誰誰進場囉,所以相對的,我們的皮影戲一齣戲大概多久時間?「5~10分鐘」好,給你最長10分鐘好了,看完了「我們回家吧!」哈哈~我們大老遠跑來看你皮影戲,哇~10分鐘,結束了。所以這個東西是可以的。我們學校之前不是有一些飆艷的活動是在晚上嗎?是!所以我們也曾經想過要不要用這個東西(皮影戲表演)來跟他做結合、來作展演,只是可能卡在於「這樣搭好不好」這樣搭很怪的話,就把他作廢。所以今天如果我們有一個機會可以把學生的表現,讓我們線西社區的民眾知道、讓他們可以來看,當然很好啊!所以會因為到長短不同穿插其他東西,要把全部安排好才能有一次的表演。 |