訪問社工 宇君社工
宇君社工目前是社區老人據點與員林課輔班社工,
服務至今已經一年多了,在服務的同時讓她獲益良多,
也非常感謝神的帶領,面對新的一年,
期許能夠「乘著 神機會的風 在生命每個轉彎處 經歷突破的大能和恩典」
「乘著 神機會的風 在生命的每個季節 經持信靠 跟隨主耶穌」
服務至今已經一年多了,在服務的同時讓她獲益良多,
也非常感謝神的帶領,面對新的一年,
期許能夠「乘著 神機會的風 在生命每個轉彎處 經歷突破的大能和恩典」
「乘著 神機會的風 在生命的每個季節 經持信靠 跟隨主耶穌」
★請問您來這邊多久了?
社工:我來這邊,我是103年9月來協會服務的,所以是一年多,快要兩年了。
社工:我來這邊,我是103年9月來協會服務的,所以是一年多,快要兩年了。
★請問是基於甚麼理念想來這邊工作?
社工:其實我本身對於社工的工作還蠻有興趣的,那因為協會它最主要都是一些比較弱勢團體,比如說弱勢家庭的小朋友、獨居老人或是街友,甚至是外配媽媽,這些家庭都是需要我們幫忙的。
社工:其實我本身對於社工的工作還蠻有興趣的,那因為協會它最主要都是一些比較弱勢團體,比如說弱勢家庭的小朋友、獨居老人或是街友,甚至是外配媽媽,這些家庭都是需要我們幫忙的。
★可以介紹你的工作內容嗎?
社工:我目前有負責大概兩個部分,一個是我們弱勢家庭的小朋友的課輔班,課輔班就是比如說單親、外籍媽媽的小孩子,或是隔代教養,隔代教養可能就是可能父母親已經不在了或者是離婚,有的是像可能到外地去工作,把小孩子留在鄉下給阿公阿嬤帶,然後還有像受刑人家庭的子女,像爸爸或媽媽入獄去服刑,小孩就是寄給親戚帶,還有一個就是經濟弱勢,像低收入戶或清寒的的家庭。課輔班禮拜一到禮拜五是放學之後,一直到下午六點,國中是七點到九點,寒暑假的話,就是整天課。讓他們來這邊寫作業,上一些才藝課程,一個禮拜上一次的品格教育的課程,還有戶外一些活動、一些比較簡單的手工藝,晚上國中大概就是課業的輔導,最主要是我們會聘請英文跟數學的老師。
那另外一個是老人的部分,我們老人是半天而已,早上九點半到十一點半,那老人來的話,我們會安排一些做健身操,然後我們會排老師上健康講座,比如說預防「三高」、癌症還有健康的飲食這些課程,那...像用藥的一些宣導,還有防詐騙的一些宣導,然後也會帶他們出去外面跟別的社區做交流,那目前大概是這兩個業務。
社工:我目前有負責大概兩個部分,一個是我們弱勢家庭的小朋友的課輔班,課輔班就是比如說單親、外籍媽媽的小孩子,或是隔代教養,隔代教養可能就是可能父母親已經不在了或者是離婚,有的是像可能到外地去工作,把小孩子留在鄉下給阿公阿嬤帶,然後還有像受刑人家庭的子女,像爸爸或媽媽入獄去服刑,小孩就是寄給親戚帶,還有一個就是經濟弱勢,像低收入戶或清寒的的家庭。課輔班禮拜一到禮拜五是放學之後,一直到下午六點,國中是七點到九點,寒暑假的話,就是整天課。讓他們來這邊寫作業,上一些才藝課程,一個禮拜上一次的品格教育的課程,還有戶外一些活動、一些比較簡單的手工藝,晚上國中大概就是課業的輔導,最主要是我們會聘請英文跟數學的老師。
那另外一個是老人的部分,我們老人是半天而已,早上九點半到十一點半,那老人來的話,我們會安排一些做健身操,然後我們會排老師上健康講座,比如說預防「三高」、癌症還有健康的飲食這些課程,那...像用藥的一些宣導,還有防詐騙的一些宣導,然後也會帶他們出去外面跟別的社區做交流,那目前大概是這兩個業務。
★那工作上會面臨到甚麼問題?
社工:其實老人的部分,我們這些來的老人其實是比較健康的,大概都是65歲以上,行動比較自由,所以他們不會固定每天都來,有時候人來的很多,有時候人很少,有時候我們預備餐點的時候會比較不一定,有時候就會剩很多,有時候就會不夠吃,所以老人她們自主性比較強,然後意見就會比較多啦!有時候就會嫌那個老師不好那個老師不好,就會不想來,然後有時候會吵架,老人就會有一些這種問題啦。小孩子因為他們來,最主要就是父母親接送,就是考慮路程如果太遠,就不會來,有一些就是可能家長對於他們的課業方面希望有一些提升,但其實我們這裡的小孩很多,所以不太能夠每個都照顧到,所以說對於家長有些要求的話,不一定都能夠面面俱到,所以我們盡量能夠做到的就是幫忙那些家庭,那還有就是說其實我們的經費和募款方面不管是說縣政府給我們的補助款都不太夠,所以不管是政府部門還是私人的這些,都希望比較重視這部分。
社工:其實老人的部分,我們這些來的老人其實是比較健康的,大概都是65歲以上,行動比較自由,所以他們不會固定每天都來,有時候人來的很多,有時候人很少,有時候我們預備餐點的時候會比較不一定,有時候就會剩很多,有時候就會不夠吃,所以老人她們自主性比較強,然後意見就會比較多啦!有時候就會嫌那個老師不好那個老師不好,就會不想來,然後有時候會吵架,老人就會有一些這種問題啦。小孩子因為他們來,最主要就是父母親接送,就是考慮路程如果太遠,就不會來,有一些就是可能家長對於他們的課業方面希望有一些提升,但其實我們這裡的小孩很多,所以不太能夠每個都照顧到,所以說對於家長有些要求的話,不一定都能夠面面俱到,所以我們盡量能夠做到的就是幫忙那些家庭,那還有就是說其實我們的經費和募款方面不管是說縣政府給我們的補助款都不太夠,所以不管是政府部門還是私人的這些,都希望比較重視這部分。
★那在工作上面有甚麼收穫?
社工:其實像跟小朋友在一起蠻開心的!就是說工作有時候我們很瑣碎,可是有時候看到小朋友有一些比較積極正向的一些反映會蠻開心,因為這些小朋友的家庭就是沒有那麼健全,那他們可能會有一些來課輔班以外的時間,其實沒有那麼的完整,那麼的好,那其實他們來這邊其實都還蠻正向的,那看到小孩子他有進步啊,他的家長也會有一個感謝協會的行為,那這個都對我們蠻有正面鼓勵的意義。
社工:其實像跟小朋友在一起蠻開心的!就是說工作有時候我們很瑣碎,可是有時候看到小朋友有一些比較積極正向的一些反映會蠻開心,因為這些小朋友的家庭就是沒有那麼健全,那他們可能會有一些來課輔班以外的時間,其實沒有那麼的完整,那麼的好,那其實他們來這邊其實都還蠻正向的,那看到小孩子他有進步啊,他的家長也會有一個感謝協會的行為,那這個都對我們蠻有正面鼓勵的意義。
★對這個工作還有甚麼期許嗎?
社工:我們當然是希望說,因為其實像我們目前做的是員林地區,那員林地區的話當然不是只有這些小孩子,那我們真的可以做的很有限,大概目前有100位學生那100位學生其實目前寒暑假我們的負荷已經很大了,我們當然是希望說他們可以就是如果說我們經費夠的話,我們還可以在別的地方比如說在員林的附近,那目前我們有想要在埔心就是說在開設一個據點,是有一個新的課輔班,因為其實可能在東區,你們有過街友那邊吧,就是那附近你可能需要,因為那邊其實蠻靠社頭,所以就是說,員林比較郊外也要就是說要多一點的課輔班,也是一個希望。
社工:我們當然是希望說,因為其實像我們目前做的是員林地區,那員林地區的話當然不是只有這些小孩子,那我們真的可以做的很有限,大概目前有100位學生那100位學生其實目前寒暑假我們的負荷已經很大了,我們當然是希望說他們可以就是如果說我們經費夠的話,我們還可以在別的地方比如說在員林的附近,那目前我們有想要在埔心就是說在開設一個據點,是有一個新的課輔班,因為其實可能在東區,你們有過街友那邊吧,就是那附近你可能需要,因為那邊其實蠻靠社頭,所以就是說,員林比較郊外也要就是說要多一點的課輔班,也是一個希望。
★當了社工之後會不會影響原來的生活?
社工:是一個正常上下班的工作,就是說可能因為我上班是8點到6點,那晚一點的話,如果說其實我們有很多志工可以幫忙,大概如果說老師都很固定的話,其實不會有太多意外吧,家長其實配合度都很高,所以應該還好吧。
社工:是一個正常上下班的工作,就是說可能因為我上班是8點到6點,那晚一點的話,如果說其實我們有很多志工可以幫忙,大概如果說老師都很固定的話,其實不會有太多意外吧,家長其實配合度都很高,所以應該還好吧。
★那在教小朋友上會不會有甚麼比較大的問題?
社工:其實跟這些小孩子在一起,是跟一般人都差不多啦,但是他們其實我是覺得比較大的問題是家庭的問題,是說你可能需要去了解,比如說現在他的這些行為的問題,就是背後是不是有甚麼家庭的因素,因此我們需要去家庭訪視,像有些高關懷的小孩子,我們大概一個月會去家裡面一次,比如說經濟上面,還是其他方面有甚麼困難,我們不太能夠就是說有方法說我們都能幫助地到,那物資方面的話是還好,比如說像親子的關係、溝通,比如像現在看見比較少的家暴的問題,但是還是會有,那如果就是說是身體上的,或是只是父親他對她言語上的暴力,也是對小孩子有一些影響可是這些是比較難溝通的,我們去對父母講現在不能這樣,父母親還是覺得小孩子是我的,雖然他們聽聽,可能表面上很客氣,但是私底下還是一樣,所以我覺得對這些小孩子的幫忙,其實是盡量他來到這邊,給他一個比較安全的環境,但是他們回去之後,我們如果說真的很嚴重,我們還是會有通報的一個紀錄,像這種言語上其實真的比較使不上力。
社工:其實跟這些小孩子在一起,是跟一般人都差不多啦,但是他們其實我是覺得比較大的問題是家庭的問題,是說你可能需要去了解,比如說現在他的這些行為的問題,就是背後是不是有甚麼家庭的因素,因此我們需要去家庭訪視,像有些高關懷的小孩子,我們大概一個月會去家裡面一次,比如說經濟上面,還是其他方面有甚麼困難,我們不太能夠就是說有方法說我們都能幫助地到,那物資方面的話是還好,比如說像親子的關係、溝通,比如像現在看見比較少的家暴的問題,但是還是會有,那如果就是說是身體上的,或是只是父親他對她言語上的暴力,也是對小孩子有一些影響可是這些是比較難溝通的,我們去對父母講現在不能這樣,父母親還是覺得小孩子是我的,雖然他們聽聽,可能表面上很客氣,但是私底下還是一樣,所以我覺得對這些小孩子的幫忙,其實是盡量他來到這邊,給他一個比較安全的環境,但是他們回去之後,我們如果說真的很嚴重,我們還是會有通報的一個紀錄,像這種言語上其實真的比較使不上力。
★那如果小朋友可能因為某些是受到挫折會怎麼幫他們?
社工:其實小孩子還蠻單純的,一般其實比較像會有挫折比較大,我是覺得說家長的溝通還有學習上的困難,小孩子會比較有問題,比如說像我剛剛講的父母親還是說阿公阿嬤,用比較粗暴的方式對待他,他們就是會比較有不舒服,然後他們就會再來這邊的時候會有不一樣的情緒反應還是說突然成績變得很差,不寫功課或怎樣,那你可能就要去關心他是不是有什麼問題,了解一下小孩子。我們大家都知道他的家庭狀況,所以就是可能會一些被爸爸修理怎麼樣,我們會去跟家長反應,因為這邊小孩子之間的相處沒有太大的問題,但是就怕她在學校或家裡面的這些問題,我們可能要去家訪還是去學校拜訪一下。
社工:其實小孩子還蠻單純的,一般其實比較像會有挫折比較大,我是覺得說家長的溝通還有學習上的困難,小孩子會比較有問題,比如說像我剛剛講的父母親還是說阿公阿嬤,用比較粗暴的方式對待他,他們就是會比較有不舒服,然後他們就會再來這邊的時候會有不一樣的情緒反應還是說突然成績變得很差,不寫功課或怎樣,那你可能就要去關心他是不是有什麼問題,了解一下小孩子。我們大家都知道他的家庭狀況,所以就是可能會一些被爸爸修理怎麼樣,我們會去跟家長反應,因為這邊小孩子之間的相處沒有太大的問題,但是就怕她在學校或家裡面的這些問題,我們可能要去家訪還是去學校拜訪一下。