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| 網博成員甄選 |
硬體：相機、麥克風 軟體：Power Point、教學廣播系統
網博成員甄選可以透過任何方式整理與表現，大多數的同學都透過PowerPoint的方式進行簡報。 |
| 育才小書蟲隊牌設計 |
硬體：相機 軟體：PhotoImpact
 我們透過相機拍攝同學們的照片，再利用PhotoImpact設計出我們隊牌的樣式，再加上隊員的照片，就成為我們的隊牌，讓我們在每次網博活動中使用。 |
| 問卷調查 |
硬體：相機 軟體：Word、Excel、GoogleForm、PhotoImpact
 我們利用Word和GoogleForm設計問卷，再經由Excel整理後製成圖表，最後用PhotoImpact處理和美化。過程中也利用相機紀錄問卷調查的過程 。 |
| 小小活動參與 |
硬體：相機、手機錄音功能
我們將每一場的活動內容都用手機的錄音功能錄下來，方便我們回學校完整的紀錄整個活動。也透過相機拍下活動中精采的畫面。 |
| 討論與分析影響閱讀因素 |
硬體：相機 軟體：Moodle、Word、Seeing Reason、Visual Ranking
同學們各自利用回家後的時間透過Moodle平台進行影響閱讀因素的討論。並用Intel創意思考工具整理因素和影響程度排序。 |
| 辯論會 |
硬體：攝影機、相機、影印機
軟體：InternetExplorer、Word、Showing Evidence
 我們透過網際網路蒐集資料，再利用Word整理論點和補充資料。辯論會結束後，透過Intel的Showing Evidence將辯論會的論點和證據有系統地整理。 |
| 希望閱讀影片欣賞 |
硬體：投影機、電腦、DVD光碟片、相機 軟體：GoogleForm
透過電腦和投影機再加上學校廣播系統，讓全校同學一起欣賞影片，我們並以相機記錄畫面。影片結束後，再利用GoogleForm請同學們寫出觀賞心得。 |
| 校園推廣 |
硬體：投影機、簡報筆、麥克風 軟體：InternetExplorer、PowerPoint、GoogleForm
 在校園推廣中，我們先透過網路蒐集相關照片，並利用PowerPoint製作推廣簡報。在結束推廣活動後，透過GoogleForm了解同學們想對小小說的話。 |
| 社區推廣 |
軟體：PhotoImpact
我們利用PhotoImpact設計社區宣傳的看板、海報和傳單。 |
| 三劍客到底有沒有小妞妞影片製作 |
硬體：相機、攝影機 軟體：Word、威力導演
我們先在Word上寫下腳本，再透過DV拍攝後，以威力導演進行剪接、編排與字幕的添加。 |
| 哥哥姐姐說故事 |
硬體：投影機、相機、簡報筆、麥克風、攝影機、喇叭
軟體：PowerPoint、Windows MediaPlayer
 在哥哥姐姐說故事中，我們播放生動的簡報和有趣的影片增加活動的精采度，也在過程中透過攝影機和相機留下美好的回憶。 |
| 二手書義賣活動 |
硬體：大聲公、相機 軟體：PhotoImpact、Excel
 在義賣活動前，我們利用PhotoImpact設計宣傳看板和海報，並且用Excel統計各班申辦借書證和捐書的數量。在活動中，我們利用大聲公到社區中宣傳，並以相機記錄整個活動的盛況。 |
| 一日店員體驗 |
軟體：筆記型電腦、相機 軟體：Word
 一日店員體驗活動裡，我們透過相機記錄體驗的經過，並在空閒時間利用筆記型電腦將店員的作息快速地記錄在Word上。 |
| 資料整理 |
硬體：掃描器
軟體：InternetExplorer、Word
我們將在網際網路蒐集到的資料整理在Word上。 |
| 製作網頁 |
軟體：Ｗord、InternetExplorer、SharePointDesign、Dreamweaver
 先用Ｗord整理相關資料，並上網搜尋相關內容，以目前最普遍且容易上手的軟體 SharePointDesign和Dreamweaver，做為網頁的內容編輯與排版。 |
| 網頁視覺設計 |
軟體：PhotoImpact、PhotoShop、Flash、PhotoScape
綜合運用各種影像處理軟體設計網頁美工及動態元素。 |
| 影像編輯與處理 |
硬體：掃瞄器軟體：PhotoScape、PhotoImpact、PhotoShop
我們將蒐集到的資料掃瞄至電腦，再進行編輯處理。利用 PhotoShop、PhotoImpact、PhotoScape做照片處理、美工設計編輯、影像處理 。 |
| 資料備份 |
硬體：隨身碟、硬碟、燒錄機、光碟
我們定期將部份完成的資料以隨身碟、硬碟及光碟進行備份。 |
