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專題計畫總覽

1.參加類別:地方音樂藝術

2.我們的地方社區說明
蘆洲,蘆指蘆葦,洲為水中可居處,蘆洲這個字明確地描述蘆洲地理上的特色:位在淡水河上,長滿蘆葦可供人居住墾殖的沙洲。蘆洲是由河流沖積而成的一片沙洲,又因為地勢較低,以致水患不斷,居民被迫與河流爭地,就像是棲息於河川上的人家,因此,蘆洲最早取名為「河上洲」。也因水患關係,願意到蘆洲居住的人,多為從前自中南部外出打拚的窮苦人家,人口聚集之後則帶來了不同於北部地區的文化,廟宇林立、各種大小廟會慶典不斷, 不僅凝聚了蘆洲人的向心力,更帶動各項產業的發展。
每回碰上蘆洲大拜拜及醮典,總是吸引大批香客及陣頭神將聚集,每當他們讚嘆著蘆洲廟會的豐盛與浩大時,總是令身為蘆洲人的我們心中一股驕傲感油然而生。隨時代變遷,人情味逐漸淡薄的現代社會,蘆洲地區的大拜拜傳統已逐漸式微,我們希望藉由這次「舞動的步伐~護祐鄉土的印記~蘆洲神將文化」專題研究,喚起更多蘆洲在地人埋藏在心中的那份記憶,並讓更多人了解蘆洲文化。


3.
我們的專題研究計畫概要

蘆洲神將文化的發展迄今已有百年歷史,相傳一位商人自大陸扛了善財、龍女、韋馱、護法及二對七爺、八爺等八顆神將頭前來台灣兜售。蘆洲的湧蓮寺主祀觀音佛祖,商人所販賣的善財、龍女及韋馱、伽藍護法洽為觀音佛祖的左右護法,便由當時迎領觀音佛祖遶境的南義軒和安樂軒所購買,商人賣完所有神將之後便從此音訊全無,這是蘆洲神將由來的傳說。
神將能成為六十年代末期蘆洲當地陣頭團體的發展重點,以及居民的共同意識的主要原因在日據時代昭和十年,日本政府舉辦萬國博覽會,樂樂樂所裝的甘輝、萬禮兩神將,曾經在該次博覽會的臺灣會場中公開展出;再來是光復之後,安樂社的韋馱、伽藍神將,受邀參與光復節遊行活動,因為神將的威武姿態深受總統蔣公喜好,原本要重金購買,但因為蘆洲的社內人士極力反對,因而作罷。
但蔣公仍然公開表揚並賜予身分證,這兩尊神將是全台獨有的。也因為這樣的獨特歷史,讓蘆洲區民深深感覺到家鄉神將的尊貴,自然就對神將文化感到認同。再者,神將的款式製作與操演等細節都是十分重視,加上廟會活動每次神將的出巡都受到民眾的誇讚,等到臺灣經濟逐漸起飛之後,蘆洲軒社開始有能力添購神將,信眾也紛紛捐款為神將加冠添甲,而開啟七十至八十年這二十年間當地廣泛設置神將的風氣。
蘆洲的神將超過二百尊,精緻度與數量都是全國之冠,神將為蘆洲重要資產之一,為蘆洲區創造了「神將窟」及「神將的故鄉」等美譽。蘆洲獨特神將文化濃厚的民俗風情深深吸引著我們,我們希望透過實地觀察、訪談與文件分析,製作並記錄蘆洲神將文化,並將這些過程編撰成專題網頁,向全世界傳達蘆洲質樸的在地人文精神。

 

4.我們的網路環境
校內資訊設備完善,每班皆有班級電腦,有四間電腦教室及圖書館的資訊中心,學校網路是100MB光纖,主機房內有Window2008 Server以及Linux伺服器若干台。隊員們家裡的電腦網路設備也多透過寬頻或是光纖網路上網作業,並透過校內的部落格、網路硬碟以及MAIL等方式溝通。

 

 5.我們所遭遇和克服的難題

難題一、時間的分配以及共同時間不一
大部分的隊員在平日放學後都要參加安親班或者是課後才藝班,遇到週休假日也免不了排滿各種行程,因此專題研究的討論我們都只能利用每天中午短短一小時的午休時間,來進行網頁製作的課程、任務工作的分配、資料的蒐集和整理、各項活動的討論、戲劇的排演、影片拍攝;海報製作…等工作,而校外活動往往也就必須向安親班或才藝班請假,才能將大家集合在一起。

 

難題二、訪談及研究能力有限
大家都是第一次參加網界的專題研究,由於經驗不足,剛開始不知道從何開始,因此就像無頭蒼蠅一樣,地毯式的搜索資料。在專題研究進行的過程中,我們不斷的想到新的點子,只要可行我們就開始進行。這才發現,我們的主題原來有這麼多可研究的內容。所以學會取捨就是相當重要的一門學問了,經過一番討論,我們才開始仔細的為我們的專題研究做了更明確的定調。由於大多同學都沒有訪談經驗,在進行訪談之前,老師們先收集一些訪談技巧的資料,先讓成員們先了解該如何設定題目與訪談的技巧與禮節。進行了大約2個多小時的沙盤推演,我們終於把我們的訪談題目設計好了。當然在進行訪談時,有時計畫會趕不上變化,但我們還是把我們的訪談活動完成了。

 

難題三、家長的態度
因為時間的不足使得我們必須向安親班或才藝班請假,或是犧牲一些假日及課餘時間來進行活動、討論計畫,有些家長也因此質疑這樣會影響到孩子的學習,使得指導老師們必須親自和家長溝通理念,並告知網界博覽會對孩子成長的幫助,讓家長轉變態度,進而支持活動的進行。

 

難題四、與社區人士的聯繫
訪問社區人士,和他們做事前的聯繫、溝通,邀請他們來為我們解說,甚至還要走入社區去做推廣,這些都是我們前所未有的體驗,但是也是因為有他們的參與,使得 我們的活動內容更加豐富,謝謝指導老師們總是從旁給予我們支援,教導我們如何能讓活動順利的進行下去,也因此我們也不再害怕與陌生的人士接觸,願意敞開心胸去吸收新知了。

 

6.心得箴言
這次的專題研究,不知不覺也進行了將近4個月了。我們努力的把這專題進行到最後,有種說不出的感動與成就。感動的是我們這些成員有時會倦怠與逃避,但大部分都還是撐到最後了!看著我們日漸豐富的內容,有種說不出的感動;成就的是這段時間內,我們學到了非常多東西,不只是對家鄉與環境有更多的認識,也瞭解了「保護文化」是非常重要的一件事,非常有成就感呢。