 組長：祥羽就讀：五年級 星座：處女座 社團：合唱團 特質：為人仔細，作事認真，明辨是非。 |
過這次的研究後，讓我了解到更多有關寄居蟹的知識，像是寄居蟹的習性，產卵時間、生態環境、吃的東西、對人類的影響、寄居的種類等，也發現寄居蟹的重要性。在研究過程中，我們遇到重重難關，但仍然攜手面對，也發覺同學的重要，如果沒有同學的幫忙，這個作品可能不會那麼成功，就算沒有得名，也算是一個值得光榮的事情。在這次的作品中，大家夜以繼日的趕工，把最好的呈現給大家，而經過這次的訓練，我的打字速度也更靈活，和同學也培養了良好的默契。如果下次有這種活動我還要再參加，因為可以學習到不同的知識，更能增廣見聞，是一件很有意義的事情，雖然過程艱辛，必須要花許多時間和心思，是一件非常不簡單的事情，但是卻很有成就感呢！現在的我能理直氣壯的大聲說：「我做到了！」 |
祥羽的心得
Top恩綺的心得
 組員：恩綺就讀：五年級 星座：天秤座 社團：資優班 特質：追求公平 |
在參與這個比賽前，我對寄居蟹的認知只有：「背著殼的小動物」而已呢！但現在我對它的認知卻變多了呢。在寒假的第一天，我們就開始準備動作了！真的很辛苦呢！希望評審看到我們鍥而不捨、用汗水換來的結晶能狗給我們高分。剛開始的我認為這是一份十分辛苦的工作，但我還是接下它了。我從小就很喜歡到海邊玩，而這次的主題又是「海洋生態保育」我就回想起那段回憶。第三天時，我岑有一股想放棄的想法。可是我並沒有放棄，因為我想讓大家知道寄居蟹的重要以及撿貝殼這件事對整個海洋的危害!!我也想藉由這次比賽讓許多餐廳知道他們使用的貝類的殼是可以清洗收再給寄居蟹當家使用的!我也想對其他參賽的朋友們說：「大家加油吧!」 |
榮蓉的心得
 組員：榮蓉就讀：五年級 星座：處女座 社團：資優班 特質：細心、完美主義 |
我覺得這份研究最有趣的地方就是，可以跟許多好朋友們一起開心地做研究，而且當我們遇到了艱難的問題，還可以互相幫忙，這讓我們覺得問題一點都不艱難了。我覺得我們的每個隊員都很認真的做這份研究，我們也投入了許多時間和精力在這份研究，我也希望我們可以得獎，我們都投入了許多精力在這份研究，但是無論有沒有得獎，我們都感到很榮耀。 |
吳雙的心得
 組員：吳雙就讀：五年級 星座：巨蟹座 社團：口琴社 特質： |
我們這次研究的主題是寄居蟹，寄居蟹在生態上是個很重要的腳色，但是這種可愛的小生物數量卻逐年下降，主要原因是人們不斷地捕捉、食用和銷售。我們在研究過程中，遇到了許多困難，例如：研究進度過慢、有些人東西忘了做等等。為了幫助研究，我們還特地從台北搭捷運去南港找博士幫忙，問一些有關寄居蟹的問題，這次的研究讓我學到來了許多的東西，例如：了解到寄居蟹對生態的重要，也了解寄居蟹的食、衣、住、行、也讓我打字的速度變快，盡量不要在海邊撿拾貝殼、銷售或食用寄居蟹，還有許多製作網頁的方法與軟體，希望下次還可以再參加這種比賽，因為可以學到更多的知識，還能增廣見聞，我們現在已經排除萬難的完成這次的專題研究，很有成就感！ |
彥群的心得
 組員：彥群就讀：五年級 星座：金牛座 社團：口琴社 特質：謹慎、溫和、務實 |
在這次的專題研究中，我學到了許多關於寄居蟹的知識，例如：寄居蟹的食物、居住環境、產卵資訊、五花八門的種類，學習了許多資訊。在研究過程中，了解到團隊合作的重要、和睦相處的重要。雖然在研究過程中遇到種種困難，但是我們都一一克服、並勇敢的去面對。 |
昱銘的心得
 組員：昱銘就讀：一年級 星座：雙子座 社團：口琴社 特質：機智、好奇心旺盛 |
參加這次的寄居蟹研究，我認識了好多種寄居蟹，還學會了拍照、整理照片、複製、貼上。在訪問時，感覺很有趣，但記錄時，才發現是很辛苦的事，因為我認識的國字還太少了，很多都要寫注音，但有些音還不確定，就寫得更慢了。我覺得演戲很好玩，但我花了好多時間背劇本，一開始不知道要在誰後面接話，排練後，記住了大姊姊的臉，終於能馬上接下去說了，正式演出時，也沒有忘記，真是太棒了！ |