學習團隊
指導老師
姚璋老師
每一年都在培訓新的學生參加網屆博覽會的競賽,每到寒假更是緊要關頭,每在結束一次競賽後就想歇手,但是一到報名的季節,又會開始規畫和學生一同去找尋新主題。
這一次的比賽和往年相當不同,大部份的工作都由學生完成,從主題的選定、資料蒐集、成果繕打以及最後的網頁製作,同學們的參與自主學習都是歷年來最好的。不過這些要歸功於明君老師的協助,讓學生能有更大的發揮。
這次的主題探討讓我更了解傳統詩的精義,在傳統文學式微的現在,我們看到一群文學創作者汲汲於讓詩學發揚光大。和他們的訪談中更了解到寫詩的隨意及難度。希望藉這個網站讓更多人了解傳統詩,接近傳統詩最後也能創作。讓我們能了解文字及意境之美的結合創作。
謝明君老師
一直以來,我都希望同學們能夠多多去體驗各種活動,得不得獎倒是其次,最重要的是能夠為自己的人生增加許多的經驗,而這些經驗未來一定會在他們碰上困難的時候派上用場。
看著他們每天早上、中午都辛勤的跑到電腦教室去做,我是信任他們的,不然我也不會讓他們自己待在電腦教室。雖然我沒有那麼多的時間,天天去看他們的成果,但是我知道,他們都是很認真投入地做,有時口頭上也會抱怨,說不想做了,想休息了。但是說歸說,他們卻還是自己主動的往電腦教室跑,這讓我非常感動。
對於他們有些部分的表現,我當然還是有些不滿意,像是時間永遠都商量不好,一下這個不能來,一下那個臨時有事。這部分我當然是非常的不滿意,不過他們也真的很辛苦,這些我都看在眼裡,中午午休大家都在休息,而他們卻在電腦教室整理資料,不免下午睡眼惺忪,集中不了精神來上課,但是他們卻還是撐過了整個下午,利用下課再補眠,而不是來跟我抱怨說沒有足夠的時間來睡覺。
在製作網博的過程中,有很多的程式,很多他們所跟我說的事,我根本都聽不懂。但是我也很認真的再聽他們跟我說的任何事,不懂的事,就到網路上搜尋,畢竟現在的網路很方便,什麼都ㄒ都有,疑惑也在網路上獲得了解答,所以其實我從網博中學習到的東西,或許不比他們所學的少。我希望他們能夠從製作網博中獲得經驗,希望他們能夠將這些經驗使用在未來可能會遇到的困境中,但我相信,他們如果能夠撐過網博,未來無論碰上什麼困境,一定也能夠克服困難,而不是逃避了。