超人爸爸-陳超仁

背景：從事生態保育研究及行政工作已十多年

專長：參與稀有物種之保育復育、教育宣導、保育觀念推廣及社區保育工作之推動，並對於永和社大生態教育園區的推動與復育工作不遺餘力。

我們和爸爸的第一次接觸：我們第一次見面是在小小導覽員培訓營時，超仁老師親自指導我們夢想濕地「蛙」掘隊如何當個好的導覽員喔！

青蛙爸爸-張瀚元

背景：從小就很喜歡生物，讀書的時候還加入了學校的自然保育社，開始注意自然資源與生態環境保育等議題。

專長：投入推動環境生態教育和保育工作、親身參與濕地的重建與管理。

將永和生態教育園區的創建過程記錄於《當青蛙來敲門：新店溪左岸的濕地故事》一書當中。

濕地爸爸-張文賢

背景：人工濕地營造工作者

專長：常帶領學員或民眾親訪人工濕地及觀察豐富生態，動手體驗營造濕地。

在永和社大生態教育園區的復育過程中，張文賢老師號召許多學者組成「備詢」的專業顧問團隊，為營造濕地提供知識支援。

生態爸爸 張睿昇

背景：台灣大學海洋研究所博士、育達商業技術學院專任助理教授、中興大學與實踐大學兼任助理教授、永和社區大學講師

專長：生態相關的教育訓練等方面。

我們和爸爸的第一次接觸：我們第一次見到睿昇老師是在導覽員培訓營中，睿昇老師以深入淺出的方式讓我們清楚了解濕地的重要性及相關知識，現在我們可是濕地小博士呢！

潘潘爸爸-潘增鑑

背景：永和生態教育園區的園長

加入原因：因緣際會聽文賢老師提到濕地消失與生態破壞的議題，讓他產生了開闢『生態實驗農場』的夢想，更加入了復育美麗的新店溪左岸的夢想行列。

園區工作：負責整個園區的規劃，規劃這個區域要如何去發展、如何規劃。

我們和爸爸的第一次接觸：我們第一次到社大的時候，潘伯伯熱情的招呼我們，並且將我們介紹給水噹噹大地關懷社的叔叔阿姨們，看不出已經70幾歲的他，從他身上散發出台灣人對這塊土地的熱情與親切！