小組記事 ＼ 校慶活動

士中令人期待的校慶到來，不僅有精彩刺激體育競賽，還有「園遊會」。園遊會有各個年級經營的攤位，項目五花八門，吃喝玩樂應有盡有。而我們科學專題社也有擺攤喔！今年要和大家分享與宣導的是「省電小撇步」以及「用電安全」。我們設計了兩張海報，一張是介紹如何能省電，如何又會耗電。另一張則是寫出用電應注意的細節，也舉出許多危險的用電方式來警惕大家。在製作海報的過程，我們查了許多網頁資料。除了設計海報，我們還一起討論設計問卷，這樣才能知道來參觀攤位的人，是不是都有認真地看過海報，有沒有清楚知道關於電的小細節。我們設計了五題是非題和勾選自己已經做到的節電措施，所有問題的答案都能在我們的海報上找到答案。我們請學校贊助園遊券當作回答問卷的獎品，以吸引更多人來我們攤位。我們會發給每一位填寫問卷的人5元園遊券喔！校慶的前一天，我們討論了每個人要負責的工作，以及攤位輪班的方式。
士中校慶當天一早我們就先到電腦教室集合，將海報及桌椅都帶到攤位上布置，方便擺放問卷，當天的雨使海報擺放的方式成了一個大難題，不僅要保護海報不被雨滴淋濕，還得設計一個適合的動線方便參觀。校慶時人山人海，到處都是學生、老師、家長、校友或是來賓，這也讓我們有機會能跟大家講解節電方式與安全用電。我們有的人負責邀請經過的人參觀攤位，有的人負責解說海報上的內容，有的人負責發問卷，有的人負責回收問卷和發獎品。
士中當學校的慶祝大會結束後，緊接著就是園遊會開始，我們到處邀請人來攤位參觀、填寫問卷，一開始我們比較害羞不熟練，就從我們認識的老師和同學先找起，後來膽子大了，也會找家長、校友或是來賓來參觀，雖然受到不少人的拒絕，但我們依然不放棄的繼續邀請。因為有許多人到我們的攤位參觀，讓我們的社團攤位變得越來越熱鬧。社團中，八年級的成員一邊要顧自己班上的攤位，一邊還要找人到攤位上參觀，真的非常忙碌，還好有七年級的成員能夠幫忙。我們的用電宣導攤位人氣很旺，先前準備的問卷都發完了，連署的簽名板上也被簽的滿滿的，大家都收穫滿滿，也很有成就感！

搬運活動看板	布置攤位
同學填寫用電、節電問卷(一)	來賓填寫用電、節電問卷(二)
校長也來參加節電宣言連署	老師也來參加節電宣言連署
來賓也來參加節電宣言連署	同學也來參加節電宣言連署
繳交問卷	簽收領取園遊卷
已畢業的學長、姊也回來幫忙宣傳節電	宣傳小組活動後大合照

問卷分析

回答問卷的人當中，最多的是在校學生（占 70%），其餘17％是來賓，11%是老師，2％的是家長。	1. 98％的人選擇了是(標準答案)，也有2％的人選擇否，因為延長線是平時時常接觸的物品，所以大部分人都判斷正確。
2. 94％的人選擇了是(標準答案)，6％的人選擇否，現在人人都離不開手機，所以手機充電的正確與否成了十分重要的事。	3. 91％的人選擇了否(標準答案)，9％的人選擇是，選擇錯的人可能是對洗衣機不夠了解。
4. 98％的人選擇了是(標準答案)，2％的人選擇否，選擇否的人可能是因為已經習慣一直把插頭留在插座上，或是怕麻煩吧！	5. 98％的人選擇了否(標準答案)，2％的人選擇是，選擇是的人可能是沒有看清楚海報的內容而選錯。冰箱塞滿不但保存的效果不好，也比較耗電喔！
根據問卷的統計，大部分的人都有做到節電的措施。

活動感想
士中校慶時，看見那麼多人來參觀我們攤位的海報，覺得很有成就感。雖然一開始不知道該如何邀請大家來參觀，但後來就越來越熟練了，最後問卷還不夠發呢！校慶結束後，我們利用了三堂社團課來做校慶問卷的統計與分析，先畫計問卷的答案，之後老師敎我們用Excel軟體將問卷統計的結果畫成圖表，最後我們再一起討論圖表呈現的意義。我們發現校慶時的節電與用電安全推廣活動效果很好，也有不少人參與了節能的連署活動，大家很踴躍的來參觀並填問卷，問卷填答的情況都不錯，答對率也都很高，雖然也有少數答錯的人，他們可能是沒有看清楚我們的海報，而是憑自己的印象或認知來填寫，但就結果而言，來參觀的人都更清楚的了解的省電方式與正確用電。我們在準備活動、校慶當天，和事後的資料整理過程也有很多收穫，我們在收集用電資料的過程中，自己也更了解了該如何保護屬於大家的地球，還學會利用軟體來製作海報和統計問卷，這次的活動，可說是圓滿落幕囉！