專題網頁內容 - 「墨」寶人生 - 成長背景

「墨」寶人生

成長背景

黃文瓊老師是彰化鹿港人，自鹿港國小、鹿港國中、彰商補校畢業，之後進入二技、空專就讀。家中是指甲刀工廠，不過因為父親患有眼疾，得住院治療，因此黃老師在八歲時就得開始做生意，照料弟妹，並因而就讀夜校。本身對於從商有興趣，因而進入商科。伯公為黃天素書法大師，文瓊老師小時候在國小三年級時開始學習書法，並因為特殊的機緣，方有幸向名師學習書法。

黃文瓊老師成年之後因為自己會開車，載堂姊去學書法，儘管自己原先的目標是成為插花老師，但卻因為載堂姊去上課的緣故，自民國七十九年七月起向鹿港名師粘文意老師學習書法三年。原先，黃老師是擔任業務專員，而且在職場上十分受到老闆的信任。大約在向粘老師學習書法將近兩年的時候，因受客戶的拜託，遂從八十一年七月開始教書法。

娟秀的絹扇作品

豪邁不羈的草書作品

當時，鄰居柯秋霞女士鼓勵他繼續授課，中山國小黃馭寰主任（今彰化大竹國小校長）也曾鼓勵黃文瓊老師繼續進修，以進入學校授課，因此，黃老師進入二技、空專繼續進修。

至今，黃老師接觸書法已三十載了，認為「書法可以使人結緣」來表達書法帶給她的益處。