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核心理念
 

「讓海星成為一個無助、徬徨青少年感到溫暖自在有力量的窩」

協會核心精神

愛與關懷、責任、自我認同、服務、生涯、希望、自信。

協會宗旨

秉持助人的專業精神，提供青少年愛與關懷的環境，進而提升他們的自我認同及自我價值感，並使其願意且能夠對自己負責，為他人服務，對未來感到希望，建立自己的生涯目標與生命價值感。

阿濱老師說：「最重要的就是希望讓孩子們理解且能做到，人和人互相關懷，互相照顧。」

輔導理念

海星協會這些年輔導青少年的方向有三個核心目標：
一、青少年的自我認識：希望他們認識自己，了解自己，可以體會自身價值。
二、學會獨立：讓他們學會獨立，有照顧自己的能力，可以獨當一面，自給自足。這點在日常生活中就已經相當明顯，在我們採訪過程中，看到宿舍的青少年可以自己下廚，替自己打理好每一餐。平常的生活起居也都是自己處理，比起同年齡的孩子，他們更為堅強，用的東西也都要自己付出勞力來換取，更懂得珍惜身邊的每一樣事物、每一個人。
三、奉獻社會：就是要讓他們知道，在自己能獨立生活後，也要懂得回饋，奉獻出自己能做的，去幫助更多有需要的人。例如有的青少年打算之後研讀社工系，去一些相關單位照顧弱勢族群，就像當初被社工們照顧一般，回頭去關懷那些需要幫助的人，貫徹海星教給他們的回饋的精神。
 

過程中他們每個人都讓我們感受到滿滿的愛心，他們想做的不只是獨善其身，更要兼善天下，讓自己時時抱著感恩的心，去關懷別人，回饋社會。

海星協會成立多年，就是希望能夠透過專業的能力及人力，輔導這些需要幫助的孩子，海星的老師及志工們把每一個協會裡的孩子都當成自己的孩子一樣，希望每一個孩子都能獨立，也希望藉由自己的付出，努力把他們像一顆顆海星似的送回大海，送回社會，讓他們去過屬於自己的生活，讓他們的人生因為海星協會的幫助而有了不同的樣貌。

阿濱老師說：「我能做什麼？這個問題很有趣。因為這個問題底下，讓很多答案不能出來了。如果換句話問。我想做什麼。也許不在意別人的眼光，任何的作法都是好的。因為那是出自於內心善良的力量。」輔導人員不是神，卻可以很神奇，因為那是出自於真心的關懷與愛。

縱使不能幫助到社會上每一個孩子，沒辦法兼顧所有人，但至少在自己做得到的部分上盡最大的努力，減少一個流落街頭的孩子，就可以改變一小部分的社會樣貌，就算只是一點點，還是可以產生影響。

阿濱老師回想協會從籌備、創立到現在，歷經許多困難才有今天，他很感恩過程中總是有許多人協助，他說：「我不知道自己能為這個協會貢獻什麼，也不知道自己對這個協會有啥幫助，不過我知道我會認真做我可以作的事，因為有越來越多人的參與，志工老師們每一顆熱情付出的心靠在一起，讓我看到海星未來的前景……。」

阿濱老師很開心，每年的理監事會議上，有越來越多不同背景的新血加入，帶來更多元的想法，彼此激盪發亮，而這也激勵著海星的志工老師們，繼續堅持下去。因為一個孩子回到正途，改變的可能不只是一個人，而是一個家庭。多一點付出，可以改變一個人的人生、一個家庭的命運，再辛苦也值得！