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研究進度

項目/日期

10月

11月 12月 1月 2月
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小組討論                                        
進度報告                                        
採訪芝山雅韻                                          
歌仔戲體驗課程                                          
訪談芝山雅韻演員                                          
訪談小青蛙                                          
資料整理                                  
網頁製作                          
美工修飾                          

行動日誌

10月8日 討論要做的主題,決定做教育電臺。
10月16日 上網收集電臺資料。
10月30日 練習操作DV、錄音筆,決定採訪體驗題目為《劉海戲金蟾》。
11月13日 收集歌仔戲相關資料,芝山雅韻參訪行前籌備。
11月25日 邀請到郁珺老師替我們簡介芝山雅韻戲劇團。
11月27日 芝山雅韻採訪行前分配工作。
11月30日 採訪芝山雅韻《劉海戲金蟾》。
12月2日 整理採訪資料。
12月4日 撰寫key in 採訪心得
12月11日 訪談體驗決定對象為郁珺老師,討論訪談問題。
12月15日 接獲電臺正在整修無法參觀的消息,討論轉換方向的主題,決定改做歌仔戲。
12月18日 整理芝山雅韻的相關資料。
12月22日 整理訪談的問題,學習如何提問,修改提問稿。
12月25日 整理提問郁珺老師的問題,討論報名資料[隊名、主題名]。
12月29日 訪談演練,討論訪談小青蛙們的時間及流程。
12月31日 歌仔戲體驗活動,訪談郁珺老師,錄製觀戲心得。
1月8日 採訪小青蛙們。
1月15日 撰寫自我介紹及心得。
1月26日 學習網頁製作工具(dreamwaver、photocap),開始製作網頁。
2月17日 完成網頁雛形,開始美工調整。
2月24日 完工。(開學)