樂在溪中~管樂團

樂來越快樂溪湖國中管樂團問卷調查統計分析

樂來越快樂溪湖國中管樂團問卷主要是針對溪湖鎮國小高年級學生進行調查，希望能了解溪湖鎮上國小高年級學生對音樂的喜好程度、對溪湖國中管樂團的認識程度。此份問卷共利用 103 年寒假期間，隨機發放給溪湖鎮上溪湖、湖東、湖西、湖南、湖北、東溪、媽厝等七間國小各約 20 份問卷，共回收 105 份，其調查結果分析如下：

是否喜好音樂

一、是否喜好音樂：

喜歡 85 人

不喜歡 20 人

喜歡音樂類型

二、喜歡音樂類型：

華語 42票
演奏樂 18 票
西洋 12 票
日文 11 票
韓文 11 票
聲樂 7 票

聆聽音樂習慣

每日接觸音樂時間

三、聆聽音樂習慣：

無 41 人，有 64 人；

接觸音樂又以聆聽音樂為多數，吹奏音樂為少數

大多數受訪者每日花約一小時以內的時間在接觸音樂。

學習樂器經驗

學習樂器歷史

四、學習樂器經驗：

無 34 人，有 71 人

一項樂器學習時間普遍為一至兩年，新興之陶笛、烏克麗麗、長笛均在此列

學習時間最長達三年以上者，均為鋼琴，101 位受訪者中，有 11 位學習鋼琴的時間超過 5 年以上
可見溪湖鎮學子學習樂器的風氣很興盛。

學習樂器經驗

參加音樂類社團經驗

五、參加音樂類社團經驗：

無 54 人，有 51 人。

學習樂器人數較參加音樂性社團人數為多，故在此學習的方式應以學校正式課程上課為主。
而社團學習以管樂團 13 人最多，弦樂團 10 人次之，國樂團則為 0 人。
國小普遍設有簡易型的樂隊負責升旗或頒獎樂的吹奏，不似溪湖國中管樂團設備之齊全。

超過 20 年比賽冠軍

六、知道溪湖國中設立管樂團已超過 20 年：

是 37 人，否 68 人

七、知道溪中管樂團常奪得彰化縣管樂團比賽冠軍：
是 43 人，否 62 人

八、曾欣賞溪湖國中管樂團的表演活動：

是 27 人，否 78 人

九、知道溪湖國中管樂團有設立校友團：
是 29 人，否 76 人

綜合以上四題調查可知，一般溪湖區國小高年級學生並不是很了解溪湖國中的管樂團歷史及運作情形。

欣賞過行進樂團的現場表演

十、曾欣賞過行進樂團的現場表演：

是 40 人，否 65 人

十一、曾看過「鑼鼓喧天」這部影片：

是 7 人，否 98 人

綜合以上兩題調查可知，溪湖鎮國小高年級學童對於行進樂團十分陌生。

願意鼓勵親朋好友加入

十二、願意鼓勵親朋好友加入溪湖國中管樂團：

是 65 人，否 40 人

考慮原因重要性依序是興趣 44 票、升學 27 票、生活樂趣 25 票、時間 20 票、人際互動 20 票、經費 11 票。

綜合以上調查可知：溪湖國中管樂團雖然名氣沒有很響亮，但是，樂意鼓勵學子進入管樂團學習的比率很高，且認為適才適所的培養興趣與專長是一個很顯著的考慮原因。