透過上次到在訪談小小和參與小小的活動後,我們對小小書房有了更深的情感,我們也想把這麼棒的小小書店以及小小在做的事告訴全校同學。
透過簡報,我們將小小書房帶入了校園中,和同學們分享小小書房的故事,也分享了小小和我們一起發生的點滴趣事。
校園推廣小檔案
日期:2012年11月12日至2012年11月16日
地點:育才國小自然教室、電腦教室
參與人員:姜蕎、梁詠晴、蔡宇涵、陳非比、張國睿
活動準備:
- 1.簡報設計與製作
- 2.問卷設計與製作
- 3.有獎徵答題目設計及獎品
活動記實
[ 場地、設備、人員確認 ]
活動開始前,參與活動的小書蟲就已經到教室準備了!我們先將電腦、簡報、投影機進行測試,再讓主持人進行最後的介紹演練,校園推廣活動就正式展開囉! |
[ 主持人開場 ]
在同學們陸續坐定位後,主持人姜蕎便向大家自我介紹並且說明今天活動的目的。在簡短地介紹網博的團隊後,接著開始進入今天的重頭戲-推廣小小書房。 |
[ 推廣小小 ]
我們透過簡報和同學們介紹關於小小的故事與活動,也和同學分享我們眼中的小小和與小小共同經歷過的故事。看著同學們聽簡報的眼神讓我們知道,這些屬於小小的魔力與魅力種子,已經播種到同學們的心中。 |
[ 有獎徵答 ]
在介紹完小小書房後,我們透過有獎徵答的活動了解同學對於小小的認識程度。看到同學們在聽到問題後飛快地舉手,就知道剛才我們介紹的簡報非常成功囉! |
[ 問卷調查 ]
活動的尾聲,我們藉由問卷了解每位同學對於小小的感覺及感興趣的活動。
最後再請同學們用簡短的文字表達自己對小小的鼓勵或建議。 |
資料來源:育才小書蟲活動整理 |