• 討論日期:100/12/3(六) 下午1:30~4:00
  • 討論地點:中山高中 3302電腦教室
  • 內容:第一次會議,跟老師討論並訂下論文主題「後勁溪流域919淹水調查」,決定今後開會時間,分配先前的研究資料給成員回家閱讀。
  • 討論日期:100/12/10(六) 上午9:30~下午4:00
  • 討論地點:中山高中 3302電腦教室
  • 內容:第二次會議,成員各自交出閱讀資料後的心得,互相討論。參考衛星空照圖決定要深入探討的四個聚落,並上網搜尋水災時各聚落的淹水情況。
  • 討論日期:100/12/17(六) 下午1:30~4:00
  • 討論地點:中山高中 3302電腦教室
  • 內容:分配各個研究小標題給成員做資料搜尋,並決定要做各個聚落的實地訪查,開始連絡四個地區要訪問的人員,訂定要訪問的時間。
  • 討論日期:100/12/24(六) 上午9:30~下午4:00
  • 討論地點:各個訪問地點
  • 內容:跑了許多地方訪問里長或地方代表,訪問的時候也實際參訪了聚落中淹水最嚴重的地方,深入詳細的問了許多淹水當時的情形,大概的了解粗略的淹水範圍和深度。但成員認為只訪問少數人似乎不夠,決定從下次開始實地訪問民。
  • 討論日期:100/12/31(六) 上午9:30~下午4:00
  • 討論地點:各個訪問地點
  • 內容:這次的實地訪問是由成員騎腳踏車到各聚落訪問居民,訪問項目有:淹水深度、淹水時間、退水時間、(居民認為的)淹水原因……等,主要就是為了解正確的淹水情況,以及地勢影響淹水深度的情形,並記錄下來作為以後論文的表格資料。
  • 討論日期:101/2/11(六) 下午1:30~4:00
  • 討論地點:各個訪問地點
  • 內容:因為這次要訪問的地區是比較偏上游較遠的地區,所以是由老師開車載我們去。問了許多當地商家,更清楚上游地區的淹水狀況。並趁還有時間,實地調查了後勁溪上的跨河建築物,沿著後勁溪一路到了最上游源頭處進行勘查。
  • 討論日期:101/2/18(二) 上午9:30~下午4:00
  • 討論地點:中山高中 3302電腦教室
  • 內容:將先前訪問的結果依聚落別製成表格,再加上衛星空照圖做詳細分析,用電腦繪圖軟體畫出流域地勢圖,以及先前大家分別閱讀資料後做的心得、研究,詳加整理後完成初步的研究專題書面報告。
  • 討論日期:101/2/25(六) 上午9:30~下午4:00
  • 討論地點:中山高中 3302電腦教室
  • 內容: 應用ArcGIS軟體繪製土地利用分布圖,降雨等深線以及等時線圖。
  • 討論日期:101/3/3(六) 上午9:30~下午4:00
  • 討論地點:中山高中 3302電腦教室
  • 內容:這次的會議除了再次校訂、統整先前書面報告,分配完工作後,由成員別完成各個個案的論述,整理實察照片,作各區淹水成因的分析。
  • 討論日期:101/3/10(六) 上午9:30~下午4:00
  • 討論地點:中山高中 3302電腦教室
  • 內容:討論本研究議題的結論,並檢討此次專題研究計畫,心得、遭遇的困難、學習到的經驗、需要改進的地方等,將討論內容統整成書面報告。
  • 討論日期:101/3/17(六) 上午9:30~下午4:00
  • 討論地點:中山高中 3302電腦教室
  • 內容:將專題研究計畫的書面報告,改成網頁格式,進行校訂、排版、美化等工作。