戲劇表演呈現對於樹梅坑溪的環境變化
一、舞台發想
人與環境的關係
人與人的關係
環境與環境的關係
反思
二、人與環境的關係
人如何去選擇生存環境?
人是如何和環境互動?
人如何改變環境?
環境又怎樣影響人?
三、環境與環境的關係
改變前後的環境
環境與周遭環境的共存
上下游之間的聯繫
四、反思
人和環境共存時所扮演的角色?
誰改變了這些環境?為什麼?
如何表達我們的想法?
五、舞台呈現—四季
四季意象、環境、人的交互更迭
以音樂劇形式,節奏的快慢流動,詮釋時間的流轉。
回歸到四季變化,天地仍自有循環規律。
六、四季在當中的隱性符號
春─天地之初,萬物掙扎萌發。
夏─甦醒後的山水大地、生物的活力。
秋─單調、蕭條,隱喻進入機械時代。
冬─萬物凋零,但仍蟄伏生機,等待萌發。
|
|
肢體掌握練習 |
|
空間掌握 |
|
情緒強弱練習 |
|
討論、發想 |
|
回饋 |
|