當初學生背景調查時，只會上網及打字，因此在學校的社團課程裡，數位器材設備使用教學及網頁製作花了很多時間指導。

        配合學校課程，加強學生數位攝影機、數位相機及數位錄音筆的使用操作與資料傳輸。網頁製作部分，利用學校中午電腦教室開放時間由指導老師指導小朋友 ，更配合慈濟醫學系大學志工蒞校指導。